一、制作西红柿炒蛋的过程描写？

原料：番茄、鸡蛋调味：盐、白糖、食用油、葱花制作过程：

1、番茄洗净去皮，切块待用。

2、鸡蛋磕入碗中，顺同一方向打散。

3、锅置火上油烧旺，倒入鸡蛋液。

4、迅速翻炒，使蛋液膨胀至熟，盛出备用。

5、锅留底油，倒入番茄块，加适量盐、白糖，翻炒均匀。

6、待番茄汤汁析出汤汁，倒入鸡蛋掂翻炒锅，（使汤汁包裹住鸡蛋）关火撒葱花即可。

二、官窑青瓷的制作

官窑瓷制作从选料、制泥、制坯、利坯、挖坯、雕坯、毛坯、粘坯、修坯、补水、晾坯、制本釉、制灰釉、施釉、修釉、补釉、晒釉、制钵、利钵、修钵、晒钵、烧钵、制支钉、制垫饼、素烧一直到本烧工序完成，都有十分严格的制瓷要求，每道工序分工明确，形成了十分优秀十分高超的官窑制瓷非遗文化的传承内涵。

官窑瓷制作过程中，采用高铝、低硅、富铁做胎、钾钠石灰石做釉的制瓷配方，原料制作采用十分精细的三级粉碎加沉淀淘洗工艺，施釉采用多次低温素烧、多次补水施釉的厚釉工艺，半成品制作工艺采用拉坯法、刮坯法、捏塑法、泥条粘贴法、模合法、拼接法、模制挖掏法、泥条盘筑法等制作工艺，有单独进行成型，也有根据器型要求几个工艺穿插结合进行成型，通过多种工艺制作出器型古朴，胎壁很薄的瓷器。

官窑瓷烧造工艺采用高温烧成二次氧化作用，露胎色为紫黑色成为“铁足”，器口为薄釉工艺，釉薄处隐隐约约露出胎体，二次氧化形成紫色的氧化——强氧化——强还原——弱还原的烧制技术，釉面开有冰裂纹片，釉质肥嫩如玉，把釉色、胎色、纹片、制作工艺完全结合形成官窑优秀的传统技艺非遗文化。

三、描写青瓷的诗句？

七律.青花瓷曾勾浮云隐青日，更添霁雾遮旧瓷。但看晓风红叶里，微朦初雨绕花枝。这是形容青花瓷特点的一首诗。头两句是形容青花瓷的瓷质，就像透过浮云的阳光一样清冽剔透，古朴的瓷面上又像添了初霁后的雨雾，朦胧中带着一抹青色。后两句是形容瓷器的花纹之美。

四、描写冰雕制作过程的作文？

妹妹家住六楼，有个屋顶花园。前些天，一场春雪，花园露台上落满了好多雪，厚厚的，第二天我们发现积雪娈硬像似冰，这下我们高兴得欢呼起来，我们可以乐不可支地在冰面上刻画、写字，还有刻冰雕。

　　首先我发现一块形状像山峰一样的冰块，上面小，下面大，可惜山腰缺了一大块，看上去像一把躺椅，其实说躺椅也不太像，因为表面太过粗糙，我仔细看了看，心想：只要修补一下，掩饰部分缺口，就能成为一件很不错的冰雕作品。

　　于是我们开始动手了，我先用铁铲把粗糙的颗粒蹭下来，这些雪等会还可以弥补有漏洞的地方，等到我把表面全弄平，躺椅大概模样出来了，但还是有许多凹进去凸出来的地方，这需要耐心、仔细的修补，我想：给躺椅做点什么装饰呢？做个靠枕吧！妹妹马上用雪捏了一个长方形的靠枕，靠枕放上去以后，一把躺椅很有模有样了。

　　左看看右看看，就一把椅子，露台是不是太单调了吧！再来做些其它东西。

　　嗯——有了！做一张小桌子吧，让妹妹做，妹妹信心满满地拿着铁铲，很快铲出一个奇怪的“大三角”，又东拼西凑，总算弄了张奇形怪状的“桌子”。

　　哈哈……，看着我们的劳动成果，我俩开心地笑了，阳台上洋溢着欢乐的笑声。

五、描写制作咖啡过程的唯美句子？

咖啡就是那种一百个人喝都会有一百种感受的东西，很多人在年轻的时候常常品不来咖啡，味苦稍涩，喝完后嘴巴里半天都有抹不掉的苦味。

但其实，真正手磨出来的咖啡在喝时就不存在这样的顾虑，一方面得益于这个过程中自己动手的辛劳，另一方面则是手磨出来自己相对更能把握味道。因此在制作时，熟能生巧的手艺和精益的工具就显得尤为重要。

六、制作青花瓷的过程描写？

青花瓷是景德镇传统陶瓷制作成形工艺中的一类，它的制作是依靠陶车进行手工拉坯制成粗形，然后利用陶范来规整形成制作，大量应用于日用瓷，制作的流程如下：

1、淘炼胎土

瓷器是用瓷土即高岭土烧制成的，天然瓷土含杂质较多，需要淘洗出大部分杂质，烧成的瓷器才会细腻白润。

2、制胚

将淘洗好的瓷土制成各种器形，放置一段时间，自然阴干。然后将半干的坯体置于土制磨具上以手按拍，使得坯体周正匀结，将印好的坯进一步精修，使坯体表面光滑，器型圆润。

3、绘画

等干燥后，在瓷器表面用青花料绘制图案。

4、罩釉

把已经画好纹饰的瓷胚外面罩上一层釉水，一般有粘釉、刷釉、浸釉、吹釉等方法。

5、烧制

将罩釉后的瓷胚经高温烧制，釉下的青花料就会呈现出美丽的蓝色。如果青花料外面不罩釉，烧成后瓷器表面的纹饰就是呈现棕色而不是蓝色。

七、描写制作瓦片儿的过程的段落？

在我们这里就有人弄。他们通常在山脚下扎窝，挖黄泥或红泥。然后用牛或锄头等把泥弄碎。然后放些水，就象拌面粉那样拌，当然他们通常是让牛在泥上面走来走去的。等到他们有粘性了，就用模具把它弄成砖和瓦的形象，在阳光下晒一晒，等水分蒸发一部分，把握好它的软硬，最好放在窑里用柴或媒烘干，整个过程很辛苦。是真正的体力活，我们的农民很辛苦的，通常来说，一栋8层的楼房大约就2万人民币的砖，要他们差不多做5年。

八、柿饼的制作方法过程？

食材

成熟的柿子若干

纱窗一块

刀1把

框1个

步骤：1自制柿饼的做法一：

1、清洗一下柿子，然后把柿子的皮削掉。

2、由于没有东西晒，就把家里的纱窗卸下来洗净，把柿子 柿果果 顶向上放在阳光下曝晒，晚间收起。大致时间为15天左右

3、遇到下雨天，用保鲜袋装起来放在冰箱的冷冻室里。大概晒15天左右也就可以了。

九、细节描写的过程与方法？

把握动作描写的方法——具体写出动作的过程

A、那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

B、他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

A、《背影》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。

B、《背影》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

2、摄取细小传神的动词生活中，一个人不自觉地表现出的细小动作，最能反映其内心活动、性格特点和精神面貌

比如有些同学在不自然的时候会反复地搓手，或者搔头皮，写文章时如能将这些运用进去，就是很好的细节描写。鲁迅先生在《孔乙己》中写孔乙己买酒时“排出九文大钱”，只一个“排”字就表现出了孔乙己底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性。

朱自清在《背影》中对父亲吃力地爬月台时的动作描写，让每个读者都感动不已。例如《药》中：“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。”这一连串动作的细节描写非常传神。华老栓开的是小茶馆，积攒一包洋钱不容易，因此收藏也就特别小心，以至于华大妈要“掏”上半天！老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”，生动表现了在社会最地层的市民生活的艰辛。

3、把握外貌描写的方法描写外貌

不一定要像工笔画一样，面面俱到，对人物的神态描写也要着眼于某一细小的特点，这样才能鲜明地展现人物形象。

魏巍在《我的老师》中描写外貌时，只一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，就写出了蔡芸芝先生的美丽。鲁迅在《祝福》中表现沦为乞丐后精神麻木的祥林嫂的神态时这样写道：“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。实在是“画龙点睛”的绝妙之笔。

描摹神态时应注意：要仔细观察人物外貌神态的细微变化；人物的外貌神态描写应为刻画人物、表现主题服务；外貌神态描写应结合在人物行为或语言叙述中，以增强其表现力。

1.步步追问法

如：“有个小银元落在地上。”我们就可以问“是怎样的银元？”“谁的银元？”“银元是谁弄掉的？”“银元怎样掉到地上？”“掉下地以后发生什么事情？”

“我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。”

范句：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。

2.想象延伸法

上面追问的实际情况如何？可以通过演示实验了解到，但在制作时，你不可能凡事都能亲自演示一番，实际状态只能联想和想像，使其合情合理，这个过程我们又给它取名为想像延伸法。

3.局部细写法

写人时，要使文章具体形象，仅有上面两种方法，还是不够全面的，比如，描写人物肖像时，还得对人的某一部位、某个方面进行精细描绘，我们又把这种方法叫做局部细写法。

我们将以上三点归纳为：具体形象=步步追问+想像延伸+局部细写。

4、把握心理描写的方法心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写

例：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

用以下几种方式修改：

（1）内心独白

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听单放机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家跑出去打。老师啊，发发慈悲，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！老爸呀，手下留情吧，我以后学习一定用心呀！”

（2）梦境幻觉

我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

（3）利用环境景物衬托人物心理

天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

（4）神情肖像、动作语言行动式

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，“唉”，可怜的“48”，我瘫在了桌上。

5、环境的细节描写习作

《在阅览室里》：“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊！坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响。我不禁屏息静气,插身进去。”评：如果没有这一段场面描写，不仅后文显得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显得孤立，失去了一定的代表性，淡化了主题。

十、描写“青瓷”的诗句有哪些？

1、《中秋夜作》——当代钱钟书 补就青瓷转玉盘，夜深秋重酿新寒。 译文：修补好的青瓷，就像玉盘那样洁白晶莹，夜深了秋意更浓，气候开始转冷。 2、《送赵彦修》——宋代李吕 临行尚作半日留，满泛青瓷话离别。 译文：要走了还在朋友家呆了半天，在青瓷杯里倒满酒，共同谈论就要离别的事情。 3、《道旁店》——宋代杨万里 路旁野店两三家，清晓无汤况有茶。 道是渠侬不好事，青瓷瓶插紫薇花。 译文：村外偏僻的道路旁有两三家茶摊，清晨拂晓，摊主们还没有烧起热水，茶，就更未来得及准备了。说是田间的农夫不爱多事，可是，看，青瓷瓶中的一束紫薇花却是哪位农人趁着拂晓刚刚摘下的。 4、《饮茶歌诮崔石使君》——唐代皎然 越人遗我剡溪茗，采得金牙爨金鼎。 素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蕊浆。 译文：越人送给我剡溪名茶，采摘下茶叶的嫩芽，放在茶具里烹煮。青瓷碗里漂着青色的饽沫的茶汤，如长生不老的琼树之蕊的浆液从天而降。 5、《秋日三首·其二》——宋代秦观 月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。 译文：碾好的月团用青瓷碗泡着，喝完后，让孩子背诵楚辞。