1. 璞玉雕琢是什么意思

未经过雕琢的玉被称为璞玉，而经过雕琢的玉我们叫它玉器，因为我们老祖宗留下过一句话，玉不琢不成器。

一般像手把件，吊坠，珠串，手链，牌子，胸针，雕像，戒面，手镯这些玉石雕琢饰品，只能称为玉器。但是其中的精品雕琢，大师工的作品，我们会成为精工玉器，或者是大师工玉器。

2. 璞玉雕琢是什么意思啊

璞玉浑金：多用来形容人的品质淳朴善良。拼音：pú yù hún jīn出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“王戎目山巨源如璞玉浑金，人皆钦其宝，莫知名其器。”译文：王戎眼山巨源如璞玉浑金，人人都钦佩他的宝贝，不知名的乐器。

1、不可救药：是指人或事已经到了无法挽救的地步。拼音：bù kě jiù yào出处：《诗经·大雅·板》：“匪我言耄，尔用忧谑。多将熇熇，不可救药。”译文：我不是说老，被你当作昏愦荒唐。多行不义事难收场，不可救药病入膏肓。

2、朽木难雕：指腐烂的木头很难雕刻，人不可造就或事情无法挽救。拼音：xiǔ mù nán diāo出处：《论语·公长治》：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”译文：朽木不可雕刻的，粪土之墙不可做画。

3. 璞玉越雕琢越精致

和氏献璧。

　楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的璞玉，拿去献给楚国国君厉王。厉王叫玉匠鉴别。玉匠说：“这是一块普通的石头呀！”厉王认为卞和是个骗子，把卞和的左脚砍掉了。　　楚厉王死了以后，武王当了楚国的国君。卞和又捧着那块璞玉献给武王。武王又叫玉匠鉴定。玉匠又说：“这是一块普通的石头呀！”武王也认为卞和是个骗子，又把卞和的右脚砍掉了。　　武王死了以后，文王继承了王位。卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜，眼泪哭干了，连血也哭出来了。文王听到这事，便派人去问卞和，说：“天下被砍掉双脚的人多得很，为什么唯独你哭得这样伤心呢？”　　卞和回答说：“我并不是伤心自己的脚被砍掉了，我所悲痛的是宝玉竟被说成石头，忠诚的好人被当成骗子，这才是我最伤心的原因啊。”　　文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉，果然发现这是一块稀世的宝玉，于是把它命名为“和氏之璧”。

4. 璞玉雕琢打磨后叫什么

未成形的玉是可以过去雕琢的，意思是人才是可以培养的

5. 璞玉需要雕琢的意思

璞玉雕琢后叫玉器。

未经过雕琢的玉被称为璞玉,而经过雕琢的玉我们叫它玉器,因为我们老祖宗留下过一句话,玉不琢不成器。 一般像手把件,吊坠,珠串,手链,牌子,胸针,雕像,戒面,手镯这些玉石雕琢饰品,只能称为玉器。

6. 璞玉雕琢成器

你要问的应该是燕京理工学院吧

（一）本科

1、普通类专业：20000,22000元/年。

2、艺术体育类专业：24000,30000元/年。

3、对口类本科：22000元/年；专科：18900元/年。

（二）专科：15600,18900元/年。

燕京理工学院成立于2005年，是经教育部批准设立的全日制普通本科院校，其前身是北京化工大学北方学院。学校2012年获得学士学位授予权，2013年经教育部批准转设更名为燕京理工学院，2015年成为河北省首批转型发展试点高校，2016年入选河北省硕士学位授予立项建设单位。学校位于燕郊高新技术开发区。

学校以“勤奋创新 璞玉成器”为校训，坚持“育人为本，服务社会;质量立校，特色强校”的办学理念，形成了独具特色的“3+1”(理论教育与应用能力训练)、“1+N”(学历证书加多个职业资格证书)人才培养模式。以应用型人才为主，满足多样化需求，培养“四会五有”(即会学习、会做事、会做人、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力)的应用型、创新型人才。为学生提供

7. 璞玉需要雕刻才能成美玉?

心似璞玉可雕可琢意思是希望自己能够成为一个品德高尚、心地纯净的好人，就像一块未经雕琢的玉石一样，可以被雕刻、打磨，变得更加完美。

8. 璞玉雕琢后的玉怎么形容

应该是璞玉浑金

意思是比喻天然美质，未加修饰，多用来形容人的品质淳朴善良。

【成语出处】

南朝宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“王戎目山巨源如璞玉浑金，人皆钦其宝，莫知名其器。”

白话文：“王戎评价山涛如同璞玉浑金，人们都钦佩他是宝贝，却不知道该如何为他命名。”

【反义词】朽木难雕

【造句】她纯洁质朴，犹如璞玉浑金一样。

9. 璞玉 雕琢

璞玉和玉璞在字面上并没有什么不同，但它们在应用和文化上有很大的区别。

璞玉是指未经雕琢和加工的天然玉石，其外观比较简单，只有粗糙的形状和自然的纹理。璞玉天然、原始、朴实、大自然的特性，使得它具有珍稀和保存价值，广受古玩、文玩和翡翠爱好者的喜爱。璞玉重视自然、注重原始、强调精神内涵等特点，表达了人们对大自然的敬畏和对生命的赞美。

玉璞是指玉料的一种状态，是未雕琢前原石的玉料。而在现代翡翠市场上，玉璞也指没有经过运动、加工的天然玉石，在技术上和璞玉没有什么区别。玉璞重视精细、注重工艺、强调造型和装饰等特点，体现了人们对美和艺术追求的需求。

总之，璞玉和玉璞在文化和应用中有不同的侧重点，但它们都是宝贵的玉石原料，在市场和文化中具有重要的地位和意义。

10. 璞玉可雕

孺子可教——形容年轻人有出息，可以造就。近义词：璞玉堪雕——璞玉：尚未雕琢之玉。形容可造就之材。

可堪造就——指有培养前途。

蒙以养正——指从童年开始，就要施以正确的教育。

教妇初来，教儿婴孩——指对一个人施加教育应该及时及早。