核雕导游词(核舟记导游词)
1. 核舟记导游词
游客朋友：今天有幸认识你们，我要向大家介绍一枚奇特的核舟，这可不是一枚普通的核舟，它是明朝著名的民间艺术大师王叔远的杰作，虽然距今四五百年，但依然在中华文明的长河里熠熠闪光。
2. 核舟记导游词300字
核舟是艺术真品，这上面的雕刻有唐宋八大家一的苏轼等。人物栩栩如生，要借助千倍的放大镜欣赏。萊垍頭條
3. 核舟记主题句子
中峨冠（guān）而多髯（rán）者为东坡佛印绝类弥（mí）勒，袒(tǎn)胸露（lù）乳（rǔ）萊垍頭條
4. 核舟记介绍词
文章的中心是要表现王叔远的奇巧。为了达到这个目的(1)作者三次写核舟小，又几乎通篇写所刻人、物繁细、逼真、传神。使人时时不忘其极小，又处处惊讶其极繁细，极逼真、传神，自然使人感到奇巧。(2)作者极言其奇又极言其真。如果奇而不真，出于虚构或传闻，那也就不使人觉得奇了。作者写“尝贻余核舟一”，写舟上刻的时间、姓名、篆章，说明确有其物，课文删去的部分又写自己对核舟“详瞩”、“亲睹”，又强调了核舟的真实可信，这就使人感到雕刻者的奇巧。
背景：
1、这是远在几百年前我们民间艺术的一种近景描写。雕刻品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。这个典故也是千百年来脍炙人口的文人雅事。
2、作者在《核舟记》中运用说明和描绘相结合的笔法，生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华，热情赞扬了我国古代民间艺人的艺术成就，指出雕刻品“核舟”的主题。
3、作者也体会到雕刻家把游览的全过程集中到“舟”上来加以表现的想法，形成“泛舟”的主题。
5. 核舟记导游词200字
最根本的区别： 萊垍頭條
1.方位只是平面结构上的位置，它分东南西北，上下左右。 頭條萊垍
2.空间方位是空间结构的位置，它不仅包含了方位顺序，还有由内到外，由面到里的过程。 其次区别： “空间顺序”和“方位顺序”的区别是有无观察者。 详细区别： 空间顺序是按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体，常用这种顺序。 2.方位顺序是按照东、南、西、北等几个指方向的顺序写的。 萊垍頭條
3.空间顺序是按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。我们课本中 魏学洢的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的。 萊垍頭條
4.空间顺序,按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。 总结： 1.以空间的转换为说明顺序常用来说明事物的布局、构造、形状.次序是或由远及近、由外到内,或从前往后、先左后右,或从上到下、先中间后两边,或先中心开花,再推及四周等等。 2.运用空间顺序的说明主要是给读者一个清楚的空间观念,选择好参照物,用准确的方位词说明空间的具体位置,仿佛给了他一个空间布置图或者一个导游图,他虽然是初次到你介绍的地方去,但他能“按图索骥”,顺利到达你所指定的地点。萊垍頭條
6. 核舟记的导游词
“核舟”是一件微雕工艺品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。它构思精巧，形象逼真，显示了中国古代工艺美术的卓越成就。垍頭條萊
本文作者经过细致的观察，准确地把握了这件雕刻品的各个细节，然后按一定的空间顺序来写，从而鲜明地表现了它的整体形象。记是本文的文体，这里有描述的意味。文章先是概括地介绍王叔远微雕技艺的“奇巧”以及他技术的全面，既是全文的总提，也为转入正题蓄势。垍頭條萊
7. 核舟记赞美词
1、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石萊垍頭條
2、罔不因势象形，各具情态萊垍頭條
3、大苏泛赤壁萊垍頭條
作用：点明主题，照应全文，突出了核舟之小及雕刻的精细，赞美了核舟人高超的技艺萊垍頭條