美术的三大社会功能是________、________ 和________ 。雕塑可分为_______ 和________ 两大类。版画以____
1、认识功能:通过美术作品认识不同时代、不同民族、不同文化、不同社会制度的人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念，等，甚至认识包括我们自己再内的整个宇宙。
2教育功能：指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响
3审美功能：培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力
题材和体裁的区别
题材：构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象。如王建的 《雨过山村》题材是描写山村雨后农家劳动生活的情事。
体裁：文学作品的表现形式。可以用各种标准来分类，如有韵还是无韵，可以分为诗歌和散文；根据结构可以分为诗歌、小说、散文、戏剧等。如王建的 《雨过山村》的体裁是诗歌，是唐诗中的七言绝句。
长春北湖国家湿地公园的景区景点
十大景区，
北城艺风
“北城艺风”——都市活力区，北城艺风桥南景区紧邻开发区核心，为城市绿廊。规划塑造充满活力、独具艺术特色、活动丰富、服务设施聚集的城市休闲街区；
柳堤·枫岛·桦塘
“柳堤·枫岛·桦塘”——特色植物景观区，浓厚的传统文化韵味，春季绿柳桃花、秋季枫林、桦林绚烂多彩，展现独特的北方植物景观特色，成为柳、枫、桦的植物展示园；
花影浮碧
“花影浮碧”——湿地游览区，保留原生池塘和丰富的水生植被，适当补充、丰富植物品种，创造以湿地植物为特色的游览区；
水上邻里
“水上邻里”——度假休闲区，湖岛环抱，是自然幽雅的国宾馆区；
湖漾春晓
“湖漾春晓”——运动康体区，保护自然的岸线形态和以柳树为主的原生树木，塑造以春景为主的活动空间，为市民创造开阔、清新的户外活动区；
长春北湖国家湿地公园(14张)
长岛碧波
“长岛碧波”——湖岛风光游览区，在满足水利功能的基础上，创造宏阔、优美的湖景风光，利用独特的地理位置优势设计湿地博物馆，作为公园地标性建筑；
北湖天地
“北湖天地”——创意休闲区，将水体引入街区，创造变化丰富的水街建筑环境空间，营造丰富多彩的文化创意、休闲娱乐环境；
芦荡飞雪
“芦荡飞雪”——传统民俗体验区，利用现有村落进行改造和更新，沟通现有池塘形成蜿蜒曲折的芦荡港汊，创造以体验农家民俗、芦荡野趣为特色的游览区；
民族家园
“民族家园”——民族村落区，位于四周环水的岛屿，空间相对独立，可以赋予比较私密的服务功能，并且营造出优美的环境，满足到这里的客人休闲、游览、娱乐、观赏等需要。设计以吉林各民族民居建筑为特色，定位为高级民居院落式会所区，营造相应的大面积环境绿化，满足室外观赏、休闲、健身、小型文娱活动的需要；
涓流云影
“涓流云影”——生态恢复区，建设人工湿地用于污水净化，作为污水处理厂中水的深度处理区，为湖区提供清洁水源，成为湿地公园修复生态环境的示范区域，并容纳生态科普教育、湿地监测等功能。[1]
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艺术的门类有很多音乐绘画书法雕刻戏剧你对哪种艺术比较熟悉请把你对它的认识？
音乐美术，其实艺术原理都是一样的，很多东西也是相互借用的。音乐是时间艺术，单位时间内赢得多少高低变化，美术史空间艺术，单位空间内的形态色彩的疏密大小以及位置的变化。
戏剧，是表演艺术，是将文学性的东西转化成现实空间里的形象，并延续展示文学内容和主题