法国著名雕塑家罗丹,精心雕塑了一座文学家巴尔扎克的雕像:巴尔扎克( ),身披宽袖长袍,
不约而同;“宾”是指雕塑的手,“主”是指整个雕塑,手太突出,从而破坏了整个雕塑的感觉。 这双 手虽然雕的绝妙,可是作为整体的一部分,太突出了,起了喧宾夺主的作用。要注意整体
怎样教孩子欣赏雕塑的美?
雕塑是一种状物抒情的造型艺术,实际上是一种立体的绘画。雕塑是雕和塑的合称,它是以雕、刻、塑、镂、琢、凿、铸为手段,以金玉石土等为材料,塑可供视觉感受的人体形象和物体形象,去反映生活的艺术。从制作技法来区分,可分为对于硬材料的“雕”和对于软材料的“塑”两大类。
南京栖霞山靠山雕成的五百多尊石佛,云冈、龙门石窟佛象,就是石雕。敦煌、麦积山石窟中的塑像,就是泥塑,西安附近出土的秦始皇墓兵马俑、唐三彩俑,则是以软土烧制而成的陶塑。从功能来区分,又可分为装饰性雕塑和纪念性雕塑。如人民英雄纪念碑、李大钊塑像都是纪念性雕塑,陈设于室内案头或是挂在墙上的雕塑就是装饰性雕塑。
从空间特点来区分,还可分为圆雕和浮雕。圆雕是雕塑的主要形式,它用三度空间来表现实体,一般没有背景,如顺陵石狮、昭陵六骏。浮雕一般制作于建筑物的墙壁上,在一个平面上雕塑出凸凹不平的形象,可以直接描绘人物活动的背景等,如天安门广场上人民英雄纪念碑基座上的雕刻图案。
“眼睛对对象的感受不同于耳朵”,雕塑的特性只和视角相适应而和听觉不相适应,它不能象音乐一样模拟声音,也不能象戏曲、电影那样富于流动性。它的美学特征在于以静示动、由少见多。因此,它是尽可能用凝炼的形式反映生活,即凝炼性;它构成的形象富于概括性,而不是抽象的,能够启发人们的相应的联想,即象征性。
另外,它注重与周围环境相结合,具有装饰性的特征。