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童年的水墨画教学设计 童年的水墨画教学设计一等奖部编版

一、童年的水墨画三维教学目标?

教学目的

1. 知识与能力:认识本课生字,背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣,尝试写一首儿童诗。

2.情感态度价值观:感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。

3.过程与方法:能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境。

二、童年的水墨画译文?

把溪水比作镜子,说明这里地溪水很静很平的,所以才能当做镜子,山溪是说小溪两边都是山,山是青翠的,溪水如镜,清翠的山倒映在平静的小溪里,山溪就如绿玉带了。

三、童年的水墨画,原文?

童年的水墨画

溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静.

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜒。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两对银牙。

林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽,

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落,

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

选自部编版三年级下册课文

四、童年的水墨画断句?

童年的水墨画

街头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地/翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两对虎牙。

朗读技巧:《童年的水墨画》是组诗,且不押韵,描写的是童年的生活学习场景。在这样一种自由欢快的氛围里,朗读这首诗时要边读边想象,想象自己是画中人,身在此情此景,这样才能真正走进诗境,读出这首诗的意境。儿童诗直白易懂,在断句方面没有特别要注意的地方,通顺即可;诗中出现了很多活泼的动词,在朗读时要注意动词的重读,体现整首诗的画面感。

五、童年的水墨画原文?

童年的水墨画(组诗)

街头

听不见马路上车辆的喧闹,哪管它借梢头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角旁动着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上了膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上停着一只绿蜻蜓。忽然扑拉一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

树上

黄柏树上一柄翠绿的大伞,一群白鸽在树阴下跳舞歌唱。阳光在叶缝里悄悄地看, 千万只眼睛织成一张光光的网, 仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌。

江上

像刚下水的鸭群,扇动翅膀排水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑声哈哈,是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。

六、童年的水墨画造句?

您好,1. 我小时候最喜欢画水墨画,用毛笔蘸墨水在宣纸上留下自己的印记。

2. 在山间小溪边,我曾经用自然的颜料画出一幅幅美丽的水墨画。

3. 每当下雨天,我都会坐在窗前,看着雨滴滴落在玻璃上,仿佛看到了一幅模糊的水墨画。

4. 童年时,我曾经跟着老师学习水墨画,用笔墨描绘出了许多美丽的山水风景。

5. 回忆起童年,我总是会想起当时在家里墙上挂着的一幅自己画的水墨画,那是我最自豪的作品。

七、童年水墨画译文?

街头

听不见马路上车辆的喧闹,哪管它借梢头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角旁动着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上了膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上停着一只绿蜻蜓。忽然扑拉一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

树上

黄柏树上一柄翠绿的大伞,一群白鸽在树阴下跳舞歌唱。阳光在叶缝里悄悄地看, 千万只眼睛织成一张光光的网, 仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌。

八、童年的水墨画的原文?

童年的水墨画 

街头  

听不见马路上车马喧闹,

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上慢慢翻动, 

嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑; 

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,  

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。 

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子, 

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了, 

钓竿上立着一只红蜻蜓。 

忽然扑腾一声人影碎了, 

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 

花前 

目光一次次从花上移到纸上。 

心里早画下花儿的模样。 

一支蜡笔在纸上轻轻滑动, 

一朵鲜花在纸上慢慢开放; 

一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈, 

它好像已闻到花儿的清香。 

林中  

松树刚洗过澡一身清清爽爽, 

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。 

是谁一声欢叫把雨珠抖落,  

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

树下 

黄桷树撑开一柄翠绿的伞, 

一群白鸽在浓荫中飞翔。 

阳光从叶缝间悄悄地看, 

千百只眼睛织成一张光的网。 

仿佛老树也变得年轻了。 

一次次鼓着绿色的手掌。 

江上

像刚下水的鸭群, 

扇动翅膀拍水戏耍。 

一双双小手拨动着浪花, 

你拨我溅笑哈哈。  

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两排银牙。

九、童年的水墨画的短语?

、词语搭配 一双双小手 两对银牙 一串串雨珠 一朵朵山花

十、童年的水墨画,怎么编?

童年的水墨画不用编,在乡村生活过的孩子都有一副在脑海中。