一、如何画兰花水墨画？

1、画花须有疏密、正侧、向背、偃仰、含放、呼应之关系。

2、用笔勿选过硬的狼毫笔，兼毫或白云为上。水分勿多，多则容易出现墨溢、肥腻现象，也不可太少，少则干枯，无兰花清润之味。墨色一般为淡墨，体现兰花润透、雅逸之特性。

3、等墨快干时点蕊，蕊的点法尤如草书之中“上”“下”字等。花托起到调节画面的作用，画兰时根据疏密需要安排，可有可无。用笔之间注意虚虚实实，勿平均用力，防止死板无轻盈感。

4、画兰花的叶子，出笔画劲利。一笔之中，起伏、断续、提按转折均需要交待清楚，收笔勿浮华。

5、第二笔与第一笔相交，称“交凤眼”，第三笔从第一第二笔之间插出，称作“破凤眼”。画兰叶多用狼毫笔或兼毫笔，出笔收笔如写草书般讲究。兰叶的画法变化无穷，或直或曲随性而变，笔笔之间要气脉相连。

二、画兰花的注意要点

1、主次关系

画面之中，布局勿平均对待，整株兰叶、兰花要分清主次关系。在上图中，左边居中的兰花有三朵，兰叶较之右边更多，故此株为主，而右边相望的一株为次。

2、虚实关系

前实后虚，方显空间的深度关系。实笔不肿，虚笔不浮。在画面中，虚实处理应该是矛盾的统一体，无虚则无实，无实则无虚，两者相辅相成，这样才能产生画面节奏。画面中有了矛盾再让其相互“和谐”，画面才有了“故事”，有了看点和趣味。

3、疏密关系

中开花的主茎与兰花根部为密，未开花的右上方花茎为疏，兰叶的交错结构要错落有致。古有“密不透风，疏可走马”之说，线条分割画面时切忌平均分割画面物象空间。除了布局的疏密关系外，兰叶结构本身也讲究疏密关系，指的是叶与叶之间的“穿插”。画兰花难就在于此，线条穿插如草书中线条的穿插，极其讲究。切忌多线交于一点形成“十字交叉”、“米字交叉”。也不可多线平行而出。

4、藏露关系

兰花要分前后，即藏露，有花挡叶或叶挡花，方显出层次的微妙变化。藏露皆要含蓄，勿平均处理。意笔兰花虽精概其意，但其生长规律出枝穿叶皆要交待清楚。藏时不可过，过则无法表达兰花为主体的画面传达。画面的空间关系也不可过多，在藏露上多为二到三个层次就可以了，过多的空间前后关系会破坏画面线条的用笔趣味。

5、开合关系

兰叶与花头交叉取势时要理清大关系的开合关系与局部的开合关系。兰叶有静态之中的弧线放射状，有疾风中一边取势的倾斜同向状。若画面下方兰叶大部分右倾，偶有几片向左伸展则可打破同向的单调，但应控制好数量，多变则杂。若右边兰叶为合者则勿过分明显，以防机械做作。画兰花时，次要的墨线可以反向出笔增加线条的丰富性。画面之中有了开合关系就多了趣味，若一味地只开不合或只合不开则缺少对比和矛盾，缺少变化。

6、呼应关系

主茎兰花显弧线形向下弯曲，其势伸向了画面的下方，在右下有一花头向上呼应，有若小鸟呼唤林中群伴，姿态生动、含蓄，画面自然回味无穷。大势兰叶向左下边延伸，根部若有树枝小叶同样要与之相呼应。在一幅画中，呼应关系若太过则只能使画面变得程式化、单调，故呼应的处理应以“似是而非”为妙。

三、兰花的具体画法

1、水墨兰花的画法：

笔尖淡墨果断肯定地向下写出兰花花瓣，尤如写行书、草书般爽快。过慢则渗化不清。花瓣的交叠注意疏密，花头用笔要连贯，勿画一瓣调一次墨。用笔时提按、虚实要有变化，切忌无墨色及无轻重的变化，点花心要等花头墨色快干时着手。用笔要劲利、潇洒，每笔皆要讲究笔法，如同书法一般，勿浮滑尖薄。

画兰叶一笔之中要有提按、转折的变化，但不可叶叶雷同。意笔兰叶的转折无需分出浓淡，整片叶大体以同一种墨色深浅为宜。兰叶穿插尤为重要，不仅要多练习、观察其穿插的规律，亦要欣赏草书作品，从中体会抽象的线条穿插的韵律之美。

二、儿童水墨画种类？

1.题材宽泛。儿童水墨画多以表现儿童身边的事物为主。绘画是儿童认识世界、表达对世界的感受的一种方式。因此人物、植物、动物,天上、地上、水里甚至宇宙,都在儿童的视线范围内,几乎无所不画,涉及他们生活的方方面面。

2.造型夸张,没有固定的规范。与传统国画造型的高度自觉、程式化相比,儿童水墨画造型稚拙,充满着童趣,甚至有时是那么的不合常理。

三、儿童水墨画与传统水墨画区别？

1.是观念认识上的区别。

2.是绘画工具及材料运用上的区别。

观念认识上的区别是:传统水墨画是学习古人的画法，强调用笔用墨的水墨效果。而现代儿童水墨画是在传统水墨画的基础上融入西方绘画的理念，强调中西结合。

工具及材料运用上的区别是:传统水墨画只用毛笔，墨汁，和宣纸。而现代儿童水墨画除毛笔，墨汁，宣纸外还增加了水粉，水彩，和油彩等染料，使画面更丰富，效果更迷人。现在小学生学习的水墨画采用的就是这种绘画方法。

四、儿童水墨画入门工具？

您好，1. 水墨笔：水墨笔是一种专门用于绘制水墨画的笔，其笔尖柔软、粗细可调，特别适合绘制水墨画的线条和线条变化。

2. 水墨纸：水墨纸是一种特殊的纸张，其纸质细腻、光滑，具有吸水性和透气性，能够帮助艺术家更好地掌握水墨画的技法。

3. 水墨颜料：水墨颜料是制作水墨画的必备材料，其颜色浓郁、易于调配和掌握，可以帮助儿童更好地表现水墨画的纹理和色调。

4. 水盘和毛笔架：水盘和毛笔架是绘制水墨画的辅助工具，可以帮助儿童更好地控制水墨颜料的浓稠度和流动性，提高绘画的准确性和精度。

5. 水毛笔：水毛笔是绘制水墨画的必备工具之一，其毛质柔软、吸水性好，可以帮助儿童更好地表现水墨画的线条和纹理。

五、简述儿童水墨画的特点？

题材宽泛。儿童水墨画多以表现儿童身边的事物为主。绘画是儿童认识世界、表达对世界的感受的一种方式。因此人物、植物、动物,天上、地上、水里甚至宇宙,都在儿童的视线范围内,几乎无所不画,涉及他们生活的方方面面。

六、儿童水墨画法简单画鱼？

①用浓黑勾画弧线；

小鱼儿童水墨画法步骤01

②)再画弧线交叉成鱼形；

小鱼儿童水墨画法步骤02

③中锋画鱼鳍 和点眼晴；

小鱼儿童水墨画法步骤03

④用侧锋染色。

小鱼儿童水墨画

七、水墨画简单儿童星空画？

下面的方法适合儿童画星空水墨画。

用水加点黑色颜料，再调出蓝色，

普蓝钻蓝，还有灰色。

先用黑色在头顶上画，再用普兰加身，再用转来打钱再用滋色家看一点，用灰色或者白色点亮提亮。

八、荷叶水墨画儿童简笔？

授课目的荷叶水墨画儿童简笔画的学习要求孩子们掌握这种简笔画的方法方式，运笔方式，色彩涂抹方式等内容，并且独立完成任务讲课，分析老师把这种简笔画的画法，颜料，运用方法，步骤以及整个程序流程，一步一步的都写在了黑板上，供孩子们参考，学习孩子们掌握理论以后才开始动手，最后完整的完成了整个绘画操作可能反馈方面，老师还把好的作品在教室绘本进行了展示，进行了表扬，非常好

九、儿童水墨画的基本运笔，用墨技巧？

一、执笔

握笔姿势可采用“五指执笔法”，做到“指实掌虚”。手指持笔既要有劲，又不可过死；肘部抬起，轻松自然，以能灵活转动笔杆为宜。

二、用笔

用笔即笔法。水墨画就是利用行笔在纸面上运行所产生的点、线、面等墨迹来表现物象的。所以，掌握基本的用笔方法是学好水墨画的重要开端。

1.中锋：笔锋垂直纸面，笔尖在墨线中间运行。用中锋画出的点、线具有饱满、圆厚的感觉，是水墨画的主要用笔方法。

2.侧锋：笔锋倾斜于纸面，笔尖偏向线或点的一侧横向运行。这种运笔墨色变化多，会产生一边光一边毛、一边浓一边淡、一边干一边湿的效果。

它适宜画较粗的线或面，墨色变化丰富，在水墨画中应用也很广泛。

三、用墨

水墨画的用墨就是在画面中表现出墨色的层次，分出干湿、浓淡，也就是所谓的墨分五色。用墨其实也就是用水。

墨色和水分相互交融，难分难解，墨通过加入水分的多少而产生变化，为了方便学习，我们可以这样区分墨的层次：

1.浓墨：没有加入水分的墨色。

2.中墨：加入一定水分的墨色，比浓墨淡，比淡墨浓，处于中间层次，简称“中墨”。

3.淡墨：加入较多水分的墨色，呈灰色。

4.干墨：水分很少，不会渗化，运笔时纸面上会有飞白。

5.湿墨：水分较多，具有淋漓滚滚的渗化效果。

6.常规蘸墨法

（1）先将笔放入清水杯中浸透；

（2）在水杯边沿刮掉一点水分；

（3）用笔尖蘸深墨；

（4）在调色盘中调好所需墨色；

（5）在吸水纸上试一下浓淡、干湿；

（6）画在宣纸上。

7.先浓后淡与先淡后浓

一笔之中，要使墨色先浓后淡，可先蘸些清水，然后笔尖再蘸浓墨；

要先淡后浓，先蘸浓墨，刮去笔尖上的浓墨，笔尖再蘸清水。

8.浓破淡：先画淡墨，乘其墨色未干，再用浓墨画在淡墨上，使两种不同墨色互相渗化，形成墨色变化。图中先用淡墨画叶，再用浓墨勾筋。

9.淡破浓：先画浓墨，乘其墨色未干，再用淡墨或水破浓墨，产生墨色相互渗化。破墨法是水墨画中运用最多的一种墨法，渗化的墨色给人以新鲜未干的感觉，具有虚幻丰富、深厚润泽的美感。图中先用浓墨勾石轮廓，后用淡墨破浓墨。

10.泼墨法：指笔中饱含水墨，大笔挥洒，其势如泼的墨法。在大片墨色渗化的基础上进行造型，所表现的内容形体要有一定的自由度。画荷叶等多用此法。

11.积墨法：这是一种墨色一遍遍相积加的用墨方法，一般由淡到浓，层层相加，重复多次，直到取得理想的效果为止。画山水时多用此法。

十、儿童歌曲兰花歌词？

词：胡适

曲：陈贤德/张弼

我从山中来

带着兰花草，种在小园中

希望花开早，一日看三回

看得花时过，兰花却依然

苞也无一个，眼见秋天到

移兰入暖房，朝朝频顾惜

夜夜不能忘，但愿花开早

能将宿愿偿，满庭花簇簇

开得许多香，我从山中来

带着兰花草，种在小园中

希望花开早，一日看三回

看得花时过，兰花却依然

苞也无一个，眼见秋天到

移兰入暖房，朝朝频顾惜

夜夜不能忘，但愿花开早

能将宿愿偿，满庭花簇簇

开得许多香，我从山中来

带着兰花草，种在小园中

希望花开早，一日看三回

看得花时过，兰花却依然

苞也无一个，眼见秋天到

移兰入暖房，朝朝频顾惜

夜夜不能忘，但愿花开早

能将宿愿偿，满庭花簇簇

开得许多香