儿童幼儿学画画各年龄段有哪些特点？
儿童幼儿学画画分为四个阶段，其特点如下：1—3岁涂鸦期
这个时期，少年绘画受生理方面的约束是比拟显着的，他们的手、眼、脑还不能和谐的合作，因此开端仅仅用点或短线点描画，到脑、眼、手的活动逐步和谐一致，手的肌肉得到熬炼，用腕或肘的运动使线变得流通,在无认识的乱涂中享用下笔在纸上涂改的有节奏的快感，渐渐地跟着年纪的添加，双手的力度能操控了，（但仍没有操控形的才能）在纸上有轻、有重和转变的用笔，使无目的、无认识的涂鸦开展到一边想念一边画，给线条注入了含义，画出了有表达意念的涂鸦画。
3—4岁标志期
科学标明：少年长到3岁时，其脑分量已到达1000多克，到成人的60%—70%，4—5岁时，曾经占成人的80%。此期间的孩子喜欢不停地活动、说话，喜欢不停地提问题，固然他们的思想处于萌发状况，但有很强的求知愿望，是形象觉得的敏感期，呈现了成形的形，而且还会指着图说：“这是爸爸，那是汽车……”物象常常作为一种独立的标志存在于形里，而且有必定的归纳才能，可以自在斗胆地运用标志符号表达生计感触。
4—5岁图示归纳期
跟着参与社会活动的添加，知识面得到不断扩大，各方面的才能都有显着的前进，此期的少年觉得敏锐，反映激烈，可以发生全体记忆，而且能凭全体回忆把看见的工作加以归纳和重新组合，绘画创造到达高潮，开端进入少年绘画的黄金时期。
5—8岁意象体现期
此期绘画形体较为杂乱，不再用模式化体现，在绘画中溶入本人的情感，画面呈现了表情和举措，开端可以体现空间，在画面上呈现地平线和天空。开端思索份额关系，把夸大画法，拟人画法，通明画法，打开画法及多角度画法等各种画法应用于画面。
儿童为什么画画？
儿童学画画对儿童的身心成长是十分有利的，益处如下：
1、可以丰富个人生活
画画能够让儿童学会处理一个人的生活。有了绘画，他不再孤单。没事的时候，拿起笔，集中精神，一画就是一两个小时。不仅仅能度过没事的时间，还能够从中得到异样的满足。
2、给孩子带来更好的环境
学画画不只是一代人的事，更能提升整个家庭的文化底蕴。书画世家的孩子，从小看父母读书作画，耳濡目染，自然多了几分灵气，少了几分俗气。
3、让孩子更自信
一个会绘画的人，如同有一技之长。不管是在学校，还是是在培训班，或者集体的环境里，只要有绘画的机会，就会发现有自己的优势。所以也会更加自信。
4、可以对事物的理解更加深入
当儿童开始画画的时候，无法避免的是要了解一种人物的内心感受，一种环境的效果和意境。以及一些效果的搭配。从而会更加理解人们的思维，更理解一些美术效果的原由。而这些原由可以让儿童更好地感受生活。
5、画画可以使人品更高
学习画画是提升审美的最好方式。一个具有良好品味的人，他的家居陈设、服饰风格都会与众不同，对于整个人生都会起到积极的作用。
6、画画可以使心灵安宁
画画是一件陶冶情操的事情，是自己和观者的对话，也是自己和内心的交互。在难得的闲暇时光，画画，静心，养气质。是人生中的一大幸事。
7、画画可以保持认知力
认知力是指我们加工、储存和提取信息的能力，是我们心智能力最重要的一部分。简单而言，就是记忆、辨认等等能力。当你画画的时候，你的心会很非常专注。这种专注的方式能够让你真正有意识地把握信息。