怎么教小朋友国画入门？
一、充分发挥教师的示范作用 教儿童国画，除了让其反复练习用笔用墨、用色及点、线、面的画法之外，还要注意教师的示范作用，它是激发学生学画国画兴趣行之有效的方法之一。因此，讲授国画技法知识之前，我都给他们做示范画法，表现笔墨的多少，颜色的浓淡，使他们一目了然。
二、教法上要选择儿童喜欢的方式 国画基本功练习是很枯燥的，就拿线条的练习来说吧，画线条的要求是让手控制住笔能在纸上运行自如，要长即长，要短即短，要曲即曲，要直即直，这对于儿童来说是极不容易的，画一会就烦了。怎样才能让他们始终保持旺盛的情绪，完成国画的基本功练习呢?比赛激励法很好。
三、内容上要教儿童喜欢画的题材 动物是孩子们的天使，是他们忠实可爱的小伙伴，他们有特点，有生气，有神彩，儿童非常熟悉和喜爱，他们笔下的小动物多拟人化，不是将其比作朋友，就比做自己，掌握这一心理特点，就要在教学中，打破常规，不能把成人那套画花鸟、山水、人物等技法原封不动地搬来强化教学，不能把他们教成小大人，这样极不利于他们的想象和思维。从动物开始，以画小动物为主，兼画小花、小草，可以与儿童自主的生活体验联系起来，是练笔、练墨的极好选择。
四、想象力的保护 对待孩子，鼓励永远胜于批评。有时候成人很难理解儿童笔下的世界，我们正好借此机会让孩子描述一下自己作品所表现的内容，促进孩子的语言表达能力。孩子的想象力是难能可贵的，对此我们除了表扬还应该是表扬和称赞。随着年龄的增长，学画时间的持续，只要兴趣不减，孩子总会越画越好。
五、有关笔墨色彩 孩子有极强的色彩感觉，初学国画时，相对于水墨而言，大部分孩子更喜爱浓烈的色彩，这都无关紧要，慢慢孩子就会潜移默化的爱上水墨，爱上水墨淋漓中那一点朱砂的生动
国画对孩子好还是不好？
学习国画对孩子是十分有好处的。
首先，提高孩子的审美能力。中国画讲究内在气质神韵，学习国画，让孩子从小接触美，认识美，感受美，了解如何看事物，绘画的技法和要求，在不断的学画中，提高了孩子的审美能力。
其次，培养孩子的专注力，坚持力。画国画要求孩子静下心来，一笔一笔细细描摹勾画，完成一幅画不容易，需要有定力，也需要耐心细心，不半途而废，遇到困难想办法克服，这样，孩子的良好的意志力专注力坚持力就培养出来了。以后无论从事什么，有这样的品质都会助力成功。
再次，扩大知识面，开阔视野。国画不只是绘画，还要了解国画的历史，赏析名家名画，了解历代画家的成长史，欣赏名画的美，因而增长了知识，开阔了视野。
由此可见，孩子学习国画益处多多，应该大力提倡和支持引导。
回答这个问题之前，首先要了解什么是国画。
那到底什么是国画呢？中国画是以中华民族的文化传统、审美意识、哲学观念与思维形态为基础，通过其独特的平面造型法则达到寄情寓意的艺术创作。其呈现出极为丰富的形态：早期有地画、岩画、壁画、漆画、木板画、绢画、帛画、布画、画像砖与画像石，稍后有木刻画、瓷画、屏风画、指画等。中国画的形式最终在以绢、纸上作画的方式稳定下来，其用毛笔作为主要作画工具，形成以卷轴为主要形态的绘画，古人亦称之为“丹青”、“水墨”。这成为中国画的最有代表性的主体形式，并形成独特完整的绘画体系。
那国画对孩子到底有什么影响呢？接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大的好处。让您的孩子终身受益。 经研究标明在国画熏陶中的孩子观察能力、对全景的把握能力、调控能力会比其他孩子更能把握到细节。 国画可以培养孩子的神韵，陶冶情操。启发孩子的价值观面对事物有自我的评价和看法）和社会观都有帮助，使孩子学会自主地评价事物并且在心目中形成主次、轻重的排列次序。 国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真、善、美的表现。
5. 国画是用毛笔创作的，对孩子进行书法练习和写字有益处
综上所述，孩子学习国画有很大的益处