一、7-8岁篮筐高度？

7-8岁小学生的篮筐高度标准是：2350mm。

篮球（basketball），是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。

篮球的最高组织机构国际篮球联合会，1932年成立，总部设在瑞士日内瓦。当代世界篮球水平最高的联赛是美国男子篮球职业联赛（NBA）比赛。中国的篮球水平最高的联赛是中国职业篮球联赛（CBA）比赛。

二、7-8岁的歌曲？

1.我们的祖国是花园

2.我上幼儿园

3.蓝皮鼠和大脸猫

4.红河谷黑鸭子

5.黑猫警长沈小岑

6.黑猫警长

7.小二郎小

8.红星歌

9.老师再见了

10.歌唱祖国林妙可

11、爸爸妈妈听我说

12、低碳贝贝

13、提防怪叔叔

14、小兔子乖乖

15、小燕子

16、卖报歌

17、让我们荡起双浆

18、吉祥三宝

三、7-8岁折纸简单灯笼？

1.把纸张平均对折折叠出“十”字折痕

2.把四边的角往中间角折叠进去3.反过来把四边的角往中间平均折叠进去

4.再反过来把四边的角往中间平均折叠进去

5.反过来，把上下两个角打开

6.这样可爱又简单的灯笼折纸就完成了，7-8岁折纸简单灯笼就完成了。

四、7-8岁儿童性格培养？

1、了解气质，了解孩子的智商、情商、感觉统合检查、注意力测试、生活方式问卷。

　　2、制定计划，性格上的优缺点、期望性格，顺势而为，设定靶行为，如定力、耐力、果断、谦让、创造力、独立、勤于动脑动手、决策力、执行、毅力、勇敢、适应、责任、表现、沟通，接受失败，正视挫折，培养协作精神。例，孩子顺从，没主见，胆小，做事没效率，没脾气。

　　3、引导式教育方法，如诱导，针对性，情景等。

　　4、注意把教育纳入24小时的日常活动，如吃饭、穿衣、睡觉、洗脸、厕所、更衣、出行、回家、访亲等。

　　5、赞赏，表扬，鼓励的重要性。

　　6、大表扬小批评。

　　7、批评要婉转，家长不可以发脾气。

　　8、行为疗法可简单概括为：行为――强化――性格，行为――忽略――消失。

　　9、正向强化，负向强化。

　　10、身教胜于言传。

五、7-8岁儿童玩具？

7-8岁儿童适合玩乐高玩具，乐高玩具比较有创意，七八岁的小朋友非常喜欢玩，而且还可以提高智商。

乐高积木是儿童喜爱的玩具。这种塑胶积木一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、绿色为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。乐高积木的故乡就在丹麦彼隆。

六、7-8岁男孩外貌描写？

一头柔顺的黑发，如黑曜石般漂亮的大眼睛正闪烁着天真快乐的光芒，可是隐隐约约闪现出来的沉稳却被深深掩盖住了，肤色白皙的犹如玻璃般，巧嫩的鼻子高高耸起，一双樱桃小嘴，身上的衣袍让这个看似只有七、八岁的男孩更显活泼，长的好看，只是举手投足之间却不难发现优雅和高贵，嘴角的那抹笑似乎另有深意

七、7-8岁男童毛衣教程？

1、准备好毛线和棒针，我们先来做个编织示范；起针18针，从领子开始织起。

2、领子织上下针，织到需要的长度，然后开始分针；分前胸（两片各3针）6针，后背6针，双肩各3针。

3、把六根绳子按照每三根分成一组。每织到两前胸与肩、后背与左右肩时，在肩线处左右各加一针，重复编织有一定长度后就看见4条漂亮的肩线了。

4、织够腋下到肩膀的宽度后，把袖口用毛线头穿起来；开始正面下针，反面上针编织身体部分，然后再把边子织好，织边子可以用上下针来编织。

5、身体部分织好后，把袖子的线圈穿起编织袖子，根据自己需要袖子的大小，在腋下延长出隔段收一针。

6、一边袖子织好后，用同样的方法织好另一只袖子。最后用钩针毛衣前襟钩一圈短针。衣服就做好了。

八、7-8岁女孩鞋码？

7岁儿童一般穿32码鞋子。

鞋码的换算公式：

①厘米数×2-10=欧制 ， (欧制+10)÷2=厘米数。

比如中国鞋码230毫米，换算成欧制的尺码则用这个公式换算，中国鞋码235毫米即23.5厘米，23.5*2-10=37码。也就是说中国鞋码235毫米或者23.5厘米等于37码的欧码尺寸。

②厘米数-18+0.5=美制 ，美制+18-0.5=厘米数。

中国鞋码235毫米，换算成美制尺码则用这个公式换算，中国鞋码235毫米即23.5厘米，23.5-18+0.5=6。也就是说中国鞋码235毫米或者23.5厘米等于6码的美制尺寸。

九、5岁孩子国画入门？

新世纪的少年儿童学习一些中国画的基本知识和基本技法，对继承和发扬祖国优秀的传统文化具有一积极的作用。

一、充分发挥示范作用

教儿童国画，除了让其反复练习用笔用墨、用色及点、线、面的画法之外，还要注意大人的示范作用，它是激发学生学习画国画兴趣行之有效的方法之一。

二、教法上选择儿童喜欢的方式

国画基础功练习是很枯燥的，就拿线条的练习来说吧，画线条的要求是让手控制住笔能在纸上运行自如，要长即长，要短即短，要曲即曲，要直即直，这对于儿童来说是极不容易的，画一会就烦了。

三、要教儿童喜欢画的题材

动物是孩子们的天使，是他们忠实可爱的小伙伴，他们有特点，有生气，他们笔下的小动物多拟人，不是将其比作朋友，就比做自己，掌握这一心理特点，就要把成人那套画花鸟、山水、人物等技法原封不动地搬来强化教育，不能把他们教成小大人，这样极不利于他们的想象和思维。

四、想象力的保护

对街孩子，鼓励永远胜于批评。有时候系统成人很难理解儿童笔下的世界，我们正好借此机会让孩子们描述一下自己作品所表现的内容，促进孩子们的语言表达能力。

五、有关笔墨色彩

孩子有极强的色彩感党，初学国画时，相对于水墨而言，大部分孩子更喜爱浓烈的色彩，这都无关紧要，慢慢孩子就会潜移默化的爱上水墨，爱上水墨淋漓中那一点朱砂的生动。

十、7-8岁绕口令贯口？

1、捉兔

　　一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。

　　2、小猪

　　小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。

　　3、白石塔

　　白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。

　　4、花鸭与彩霞

　　水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

　　5、四和十

　　四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿：谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

　　6、鹅过河

　　哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。

　　7、颠倒歌

　　咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。

　　8、兜装豆

　　兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

　　9、狗与猴

　　树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。

　　10、河里有只船

　　河里有只船，船上挂白帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。