一、国画青蛙配色？

1、用大白云笔调中等墨色，笔尖上再稍调些浓墨，一笔点出头，然后再两笔画出背，上下窄，中间宽

2、用同样的墨色画大腿，再画小腿，大腿粗小腿细

3、前肢比后肢短且细，画四肢要注意变化，尽量不要对称

4、用笔尖画趾，尽量不要换笔，使墨色与身体墨色一致

5、用淡墨画眼，嘴和肚子。青蛙的肚子较鼓，不能画得太瘦

6、用浓墨点眼。

二、企鹅国画教案？

企鹅是生活在南极的可爱的野生动物，他和雪豹被北极熊一起成为冰雪的象征，我们要保护动物，保护自然。

三、丹顶鹤国画教案？

一、欣赏课件，整体感受丹顶鹤的体态美。

　　1、 图片导入，激发幼儿兴趣

　　2、 利用图片帮助幼儿整理经验。

　　师：丹顶鹤是什么样子的?有什么感觉?

　　二、欣赏丹顶鹤的不同姿态

　　师：这些丹顶鹤在干什么?脖子是什么样的?头在哪儿里?像什么?我们一起来学一学。

　　小结：丹顶鹤在做不同事情的时候姿态都不一样，时而会低下头弯着脖子捕鱼，时而仰起头脖子伸的直直的对着天空高歌，时而迈着步子慢。

四、青蛙飞天教案？

教案就是青蛙蹦得高像飞上了天空。

五、抓青蛙教案？

活动目标：1. 发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2. 继续培养幼儿玩民间游戏的浓厚兴趣。活动准备：1. 幼儿分成两队，各队排头幼儿手持青蛙头饰，站在起跑线上。2. 在场地的另一头，面对面地放两把椅子，椅子上放有两个篮子，篮子里分别装着跳圈（呼啦圈）和用硬纸板做的“青蛙”。3. 画好起跑线和终点线。活动过程：1. 教师交待游戏名称和玩法。玩法一：幼儿手拉手成两队，用膝盖（套着呼啦圈）蹦跳着前进，到对面端起篮子，将跳圈（呼啦圈）套在身体某部位（如脖子上、腋下、腰上等），然后将“青蛙”夹在腋下，蹦跳着返回，将“青蛙”交给第二名幼儿，如此依次进行。哪队先进行完，哪队获胜。玩法二：幼儿分成两队，一队手拉手成两排，一排幼儿用膝盖套住呼啦圈蹦跳着前进，到对面端起篮子，将跳圈（呼啦圈）套在身体某部位（如脖子上、腋下、腰上等），然后将“青蛙”夹在腋下，蹦跳着返回，将“青蛙”交给第二名幼儿，如此依次进行。每名幼儿跑完一次，从篮子里取一个“青蛙”放在排尾。最先进行完的一队获胜。可视情况重复玩几次。2. 教师示范游戏，并讲解游戏规则。规则如下：（1）必须用膝盖套住呼啦圈蹦跳前进。（2）到终点端起篮子时，必须将跳圈套在身体部位上。（3）取“青蛙”时只能用镊子夹取，不能用手拿。3. 幼儿进行游戏活动。 活动小结：教师对表现好的幼儿进行表扬，并要求幼儿在活动结束后再自找玩伴进行游戏。

六、黏土青蛙教案？

用绿色黏土捏出青蛙身体，再用黑色捏出花纹

七、国画青蛙的寓意？

一青蛙在中国传统文化中的意义表示丰收，“听取蛙声一片”。中国黄土文化对青蛙的喜欢比较浓厚。

二表示多子多孙。（石榴、花生也有类似意义，在结婚的时候铺床放花生、石榴很常见，放青蛙就让人哭笑不得了。但不能忽略该意义。）青蛙成长中几次变身，尤其蝌蚪状态时被形容成精子游动，所以常把蝌蚪和精子做比喻，无形中增强了青蛙生育能力强的认识。

三表示退行，退行到童年状态。

八、捏青蛙大班教案？

《青蛙》大班教案1

　　活动目标：

　　1、通过欣赏静态的图片或观看"青蛙"的录相片段，了解青蛙一些活动及生活场景。

　　2、学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较合理的背景。

　　3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　活动准备：

　　幼儿最好分成一半教学；宣纸或毛边纸按美术本页面大小裁好；每人一支毛笔；绿、黑、红、蓝等其他颜色；水、擦布；作品展示区；教师操作用《青蛙》图片幻灯、范画及示范用的材料等

　　活动过程：

　　一、欣赏图片孩子们，现在我们来看一下人类的好朋友————青蛙的生活照。（点击播放，边放边提问：青蛙在干什么？在哪里等）

　　二、律动《小青蛙》

　　三、教师讲解、示范。

　　今天我们要用毛笔学着来画一画青蛙。怎么画呢？

　　1、我们先来欣赏几幅毛笔画的青蛙图。

　　2、示范绘画方法：绿身子（整支毛笔按两下完成），先长后腿再长前腿，（换色画）大大的眼睛，穿花衣（黑色按三笔），一只可爱的青蛙就出现了。试着换个方向再画一只……用其他笔添画上背景即成。

　　3、请大家动手试试看。

　　四、幼儿绘画教师巡视，及时表扬孩子的进步表现。

　　五、作品展示根据孩子先后，及时张贴出作品。等到大半孩子完成时，请大家自由欣赏并评价一下自己及同伴的作品。

九、青蛙拼图教案小班？

人手一份青蛙拼图教具，教师导入课题引起孩子的兴趣，指导幼儿观察完整的青蛙拼图。

教师示范拼图！幼儿自行操作，教师巡回指导！

活动评价，学蛙跳结束活动。

十、乐高青蛙教案？

,1 教学活动方案 优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现 活动名称 青蛙的生长变化 组织形式 个人和团队合作 时长 1.

5 活动目标 1探究青蛙不同生长阶段的变化。 2搭建青蛙机器人 3用编程展示青蛙的生长变化过程