一、国画落款怎么写？

        先要看画的题材是什么内容，再看画的用途是自赏或是赠人或者练笔，三看画面留位的空间适合落长款还是适合落穷款。研判好这三个方面因素，是落款的前提。比方说，有一幅今年画的没骨翎毛花卉，内容是蝶戏牡丹花，主体构图偏右下，左上大片留白。这张画的落款就只能落窮款，先题一个蝶趣之类的画各，再落款某某戏墨（拙笔等谦语）于癸卯仲春，或者某某癸卯仲春写于某地，最后在落款下方空出一个印位加盖一方篆印，印的大小不要超过落款字体动大小。这就是国画落款的方法，也是行内规范。

二、国画赏析怎么写？

必须懂得什么是国画，什么是好的国画才能赏析！！

笔墨是国画的灵魂！干湿浓淡勾连折断是概括用笔用墨！梅兰竹菊是国画的基础，必须懂！

三、微课结束语？

1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，发明出巨大的财富，有信心吗?

　　2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。

　　3、一份耕耘，一份收获，同学们，体验到胜利的喜悦了吗?

　　4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗?

　　5、同学们，大家想过吗?为什么人民币的面值只有1分、2分、5分、1角2角、5角、1元、2元、5元......而没有3分、4分、6分、7分呢?这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问!

　　6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。

　　7、你有哪些新收获?你是怎样获取这些知识的?你还有什么疑难问题?谁来帮她解决?

　　8、今天，我们通过自身的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲!其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会生长得更快!

　　9、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到宇宙的神奇与微妙!

　　10、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不时探索，获取更多知识，好吗?

　　11、没有最好，只有更好。老师相信，下节课同学们一定会表示得更出色。

　　12、同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自身的一份力量。

　　13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明，小发明，快行动起来吧!胜利总是青睐于那些善于考虑的头脑。 我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得胜利!

　　14、同学们在这节课的学习中，你自身运用了哪些学习方法，学到了哪些知识?有哪些收获?大家自身要学会总结，学会回顾，同学们自身想一想，一起来总结一下。

　　15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式，我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的，老师希望你们像科学家们那样，在今后的学习活动中不时探索、不时创新、不时实验，就一定能获取更多的知识，将来一定能成为国家的栋梁。

　　16、同学们今天我们学习了什么内容?你会用哪几种方法计算长方形的周长?哪种方法最简便?我们最好用第几种解法?

　　17、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种观察事物、分析问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质，学会这种透过现象看实质的思维方法对今后的思维发展有很大协助，掌握了这种方法，同学们看问题就会越来越深刻，变得越来越聪明。

　　18、通过这节课的学习，你有哪些收获?在审题时一定要注意“一字”、“一词”、“一句”、“一号”的细微差异，养成认真细心，一丝不苟的良好学习品质。

　　19、这节课上，很多同学都展示了自身在数学方面的才气，我相信，明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生，同学们努力吧!

　　20、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，做生活的有心人。

四、结课结束语？

1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗?

2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。3、一份耕耘，一份收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗?

4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗?

5、同学们，大家想过吗?为什么人民币的面值只有1分、2分、5分、1角2角、5角、1元、2元、5.元……而没有3分、4分、6分、7分呢?这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问!

6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。

五、国画入门教程课？

（一）起稿和勾线

工笔重彩落墨之后很难改动，所以起稿时一定严肃认真，要求精细准确，笔笔肯定。墨线的深浅根据对象本身的色调来决定。譬如：白色或淡色浅色画墨线要浅，重色画与质地坚硬的物象墨色要深。如枝叶还应视远近层次及光暗变化使用墨色（焦 浓 淡 重 清）

勾线除墨色深浅外，重要在用笔。用笔有强 轻 重 疾 徐等变化。线条有粗细，长短，曲直之粉要根据物质质感用笔。一张好的白描也是一张好画。

（二）晕染底色

工笔画把墨当色来用，画某些东西须用墨来大第色，如枝干，山石走兽等着色之前先打好墨底，这是工笔重彩画特殊的表现方法。按凹处暗，凸处明与近处真切色重，远处需浑色淡。晕染出物体的转折 起伏 用墨色表现出体感 质感及明暗。

（三）敷染表色

一般是先染花头，再染叶子。花先染淡色花再染重色花。染花先从画面最前边的突起部分染起。

有些地方须罩染矿物质颜料，如：石青 石绿 朱砂 石黄等。使用石色需先用草绿打底。如石青花色先用花青打底。着石绿叶先用草绿打底等。上石色如遍数多需罩一层淡矾水，使下面的颜色固定，再染色不能和下面的颜色搅浑。初学者要稳重，不要心急。

（四）经过以上几步，画面大的色彩效果基本完成。

但有些细部还要深入刻画，象花蕾，花蕊 花萼 嫩叶 叶芽 叶筋等。使画面完整。最后要调整收拾，中国画讲“大胆落墨，细心收拾”，一幅画的最后效果如何，跟这一不有很大关系。该加强的加强，该减弱的减弱，主题突出统一和谐。经过多次晕染有些墨线被覆盖了，画面显得不精神，就需要用线重勾一下，也叫“勒”可以提墨线，也可以提色线。

六、国画创意说明怎么写？

先写出画的主题内容，再构思怎样创意，然后写出创意。

七、国画题跋怎么写？

国画题跋写法是：题在前、跋在后，画跋只指跋于画卷、册页等附纸上的短文，而将画上题诗或跋文统归“题画诗”。

题跋，是写在书籍，碑帖，字画等前面的文字叫做题，写在后面的，叫做跋，总称题跋。其出自《梦溪笔谈·乐律一》。

题跋是书写于书籍、碑帖、书画作品的品评、追述故事、考证版本及渊源等方面的文字。若是书画家本人所题，称为本人题跋，他人所作，称为他人题跋。

八、国画落款怎么写呀？

落款的正确格式分“单款”和“双款”。

单款有长款、短款、穷款之分。

长款即在正文出处书写时间、名号、地点前面再加上作者创作这幅作品的感想或缘由。短款只落正文出处、时间、名号、地点等几项。若余纸不多，留白太少，亦可直落作者的名号，谓之穷款。

双款是将书赠对象与书写着分别落在上方和下方，前者为上款，后者为下款。

上款写明作品内容的名称、出处、受赠人的姓名；下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。

上款的位置比较高，以示尊敬之意，包括姓名、称呼、谦词。下款用于写时间、地点、姓名、谦词。上款客套语或敬词有：雅正、雅赏、雅评等，下款客套语或敬词有：书法题款用：谨书、拜书、敬赠、特赠。最后是时间，以农历纪年，各个季节，月份的雅称。

九、国画桃花题词怎么写？

　　国画桃花题词很多，有下面这些：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

  　千红满树映初春，娇艳玲珑翘绛唇　墨客心驰神往处，水乡画意展经纶　

　   问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。　桃花流水窅然去，别有天地非人

      新桃款款曳春风，喜鹊临溪对嘬红。为问水中谁靓影，不同明日共匆匆。等等！

十、国画创作目的怎么写？

1、创作的动机：为什么要画？出于什么想法、灵感想要创作这幅国画。

2、创作的重点：想表现什么？这幅画想表达作者的哪些创意。

3、创作的方法：用的是什么方法？可以从笔墨技法、构图方法、用色角度解释

4、创作后总结：得失各有哪些？创作完这幅画，画师收获到什么，有什么感悟。