一、学国画有什么好处和坏处？

要说学国画确实有好处但也多少有点坏处。好处是学会国画也等于学了一门艺术。还可提高人的文化艺术修养品位，也可为人们提供厅堂室内装饰，还可多交书画界朋友。

要说坏事是增加了经济支出，耽误了许多时间，花费了好多心血，还需占一间画室并且作画不注意时，墨点颜色易脏室内？

二、国画装裱有什么意义？

国画装裱是特有的一种美化和保护国画技术。国画作品一经装裱、便觉神采墨妙而成为完整作品使人感到赏心悦目。

国画题款，又称“落款”、“款题”、“题画”、“题字”等。是指古代钟鼎彝器铸刻的文字。国画题款，包含“题”与“款”。

由于国画作品装裱形式不同，对于不同形式作品有不同装潢与收藏方法。

在收藏国画的时侯，如果有条件的话，可以制作专用木柜，最好用樟木为原料，分层平放，切忌压挤。

三、学国画有前途吗？

不要完全听信他人，要有自己的主见。

给你讲一下我的国画老师吧。

我的国画老师从14岁自学国画，根本就没有人教他，那时候根本就没有人欣赏他的作品，毕竟一个小孩子的作品而且是自学的谁会去看。

他一直坚持到19岁，在这期间他拜访了很多的国画老师，希望能收他为徒，但是没有一个人愿意。

直到他十九岁那年，碰到了一个欣赏他作品的老师，收他为徒。

这段时间我的老师也是非常拮据但是非常快乐的生活着，他到酒吧里做过服务员，帮别人打过短工，但是嗜书如命。

他23岁的时候自考大学，那期间他疯狂的买书，经商用买早饭的前用来买书，有时候甚至是一天的饭钱。

他三十岁的时候自考中国美院，现在是我初中学校的美术老师兼我们市国画协会的理事。

举办过好几次画展，我们都是他带出来的学生，我记得我们市国画考A级总共考出就4人，他就带出了2人。

我们非常崇敬他的那种热爱国画的惊人毅力。

他常常为了画一副画就在办公室待上好几天，我们学生常常帮他送饭。

我相信学习东西不再于这条路子怎么样，主要是看你对于他是否做好了长期深入的准备。

提一句，为什么我们的初中老师一直呆在我们的初中学校呢，他完全可以卖画赚钱。

一副画卖一万一上绝对可以，我算过一笔帐，他画一幅大型的画需要一礼拜到半个月，这种画的价格基本都在一万以上。

那你计算一下如果他卖画一年下来可以赚多少钱。

他曾经对我们说过，学画的人对于内在的培养远高于外在的培养，只有自己的修养品德上升到一定高度，那么他画出来的作品才可以上升到一个层次。

现在希望自己多教几个学生弥补以前童年时候的那种求师无门的困闷吧。

希望今天奋笔疾书可以为楼主指明道路，不单单是学画，重在一种精神，一种做好长时间奋斗的精神。

四、国画入门学什么？

国画入门可以先学用笔和用墨。用笔主要指的是运笔的力度、勾勒线条的流畅度等，可以通过临摹大师画作进行学习；用墨主要是学习控制水和墨之间的融合，浓墨、淡漠和泼墨等之间的表现。

五、画国画桃胶怎么用，有什么好处？

画工笔画时，用于固定颜色。

一般和白矾同时使用，按一定的比例配比，春夏秋冬各不相同。画工笔画画了几层颜色后，特别是矿物颜料，必须使用胶矾水涮一遍固定颜色，干了再画。另外，也用于熟宣跑矾后的再次处理。

六、儿童学习国画有哪些好处？

小孩有喜欢绘画的天性，但也有过了童年期就失去兴趣的尴尬，因此，学习画画，千万不要把绘画本身作为目的，而要通过绘画走进文化深处。国画是一扇打开中国文化与中国智慧的大门，因此，不要把孩子锁在门口，不让动弹，而要引导孩子从国画学会审美，学会思考，学会观察世界，让孩子吸收中国古文化的智慧，为他未来的人生做好有价值的铺垫。

七、国画的意义是什么？

一、中国画是中国文化，美学思想，哲学观念的集中体现

中国画有着源远流长有着辉煌灿烂的艺术成就具有独特的审美很造型方式，是中国文化，美学思想哲学观念的集中体现，它的历史它开始于史前艺术，中国是人类的发祥地之一。

中国的史前时代即考古学上的旧时期时代，属于社会发展史上的原始社会。从这一时期开始中国有了自己的艺术文化，一直延续着，在两千年的历史文化中，中国涌现了一批又一批的画家，经典无数。中国画与中国的佛，道，儒的哲学理论是紧密相连的。它更注重内心的追求，求的是一种宁静致远，天人合一，这是一种至高无上的心境，美术教育中非常需要这样的文化来洗涤我们的内心，为我们以后的发展奠定基础。

中国画中画艺以人修，艺以德修，注重人品，要求人们要修身养德，虽是以画工观绘画，物体景色惟妙惟肖的刻画是一部分，但更多的是看一幅画表现给人的意境是否高远，意趣是否骤然，气势是否大可气壮山河，小可花间情致，中国画是有着深厚的文化作为积淀的，即承古又创新。以不脱离传统有可以接新的姿态一直延续下去。中国画即要“形似”，而更讲求“神似”。

绘画的关键不在于对象的美与丑，而是重在“画龙点睛”之处，表达出事物的内在本质——精、气、神，使其能有一个完整的画面，空灵的意境，让人有个情思畅想的空间。这些种种的美好品质都奠定着它在美术教育中必不可少的地位。

二、对中国画的欣赏有利于陶冶学生高尚情操

中国画说为写意，而何谓写意？“意”，指意志、意识、情意、意趣、意境等，即画家的思想感情。“写”，就是表达和抒发。“写意”就是画家“寓情于景”，“缘物寄情”，“托物言志”，通过绘画来表达自己的思想感情。

作画是为了“写意”、“写性”、“写心”，状物乃是为了“寄情”。中国画的写意性，其写意传神的艺术特征是一致的。写意画可以“逸笔草草，不求形似”，可以放笔驰骋，直抒胸臆。而工笔画工致细腻，严谨周到，但同时也追求写意的韵味意趣。

作为现阶段的中国式教育的高中生学得更多的是书本上的知识，他们会的往往是化学题，物理公式，而不是更好的教育，高中由于课务的繁忙，美术教育根本就很少出现在高中课堂上，中国画是集中国传统文化与艺术于一身的一项民族瑰宝，它对我们的重要性是非常大的，就单从传统文化的继承角度来说我们也要学习它，我们不能让一项优秀的文化在我们这一代人手里丧失它的活力。

在从中国画本身的角度来说，中国画是优秀的艺术文化，学习它让我们更加了解中国的传统艺术，同时美术课程的开设是对人情操的一种陶冶，使同学对美好事物的追求更加强烈，在中国画的发展中出现了很多经典作品，学生对经典作品的赏析以及了解，潜移默化地使学生对中国画独特的形式美的感受。

三、中国画是中国传统艺术不可或缺的一部分

国画是对中国的传统艺术文化的表现，在课堂上增开国画课程同时也能够更好的提高学生们的爱国思想，高中生具备了一定的思想他们开始懂得什么是好的，什么是自己需要的。在学校开展这样的课程，具有鲜明中国作风和中国思想的中国画本身，及其所折射的深厚文化的寓意有利于学生们树立爱国情怀，这是一件非常好的事情。

中国画独具艺术特征，它所体现的艺术美蕴含深刻的人生道理及宇宙意义的最高境界。让人们更好地体会到画中的美感和意境，是民族文化传承和发展不可缺少的一步。通过认识中国画的艺术特征，我们可以更好地欣赏中国画，提高个人审美能力和艺术修养，使我们对民族文化艺术有更深的了解，对中国画也更热爱，所以对高中生来说中国画在美术教育中是非常重要的，这样更利于学生的德智体美劳的全面发展。

中国画因有独特的艺术特征屹立于世界美术之林。与西方美术比较而言，中国画或内敛含蓄，或酣畅淋漓的抒发情感，都蕴含着东方式艺术魅力。与西方焦点透视完全不同的散点透视的空间处理手法，与西画条件色环境色不同的主观性设色。对画面线条有众多诗意性的归纳总结。以上种种都造就了中国画独特魅力。保持这种独特魅力在当下世界文化艺术日益频繁交流的现状下尤为重要。

很难想像，如果一个西方艺术家来中国寻访中国艺术却发现博物馆，展览馆到处都是西画会有多么的失望。

高中生阶段正是逐步形成审美观的过程，作为祖国新的一代，更有责任和义务学习中国传统文化的精髓。中国画在高中美术教育中的作用不能忽视。毛泽东延安文艺座谈会就指出：艺术百花齐放，百家争鸣。保持多样性，万物发展才有活力。在日益频繁的东西方文化交流中。我们能保持自己的民族特色才不失为正道。因为民族的也是世界的。

八、儿童学国画有前途吗？

学啥都有前途。国画当然不例外。认真学习，培养好的习惯，感受中华民族的国画，培养书香气息。有范儿。国画的种类也比较多，工笔画，花鸟画。写意画，山水画，种类繁多，工具还是比较简单，很好准备，就是需要一个宽阔的地方，摆放材料，不然每次都要收拾又摆放太麻烦。好好学

九、学习书法国画对孩子有什么好处？

学习国画书法的好处，我认为1.提高审美能力，通过学习国画书法可以锻炼提高审美能力，特别是整体美，行为书法国画讲究的是章法意境美。2.提高个人没在修为涵养，腹有诗书气自华，同样，一个人要是在书法国画坚持学习，同样可以提高个人内在修养涵养。3.锻炼思维，要学习好书法，需要学会整体布局，通过层次感，墨的浓淡，如何很好的抒发出个人的情感，需要通过布局，能够真正展现出现实的升华和内心的表达。学习书法能够让孩子们具有一种更高层次的艺术思维方式。4.提高想象力，国画大多有一种抽象美。小孩子想象力丰富，模仿能力性强，2-6岁是想象力黄金期。学习国画，利用身边的动、植物作为教学教材，让儿童切身感受艺术来源于生活又高于生活的真谛，通过系统的学习国画知识，对开发智力、培养想象力，促进儿童全面发展都十分有益。

十、国画荷花有什么寓意？

荷花，一直是清高的象征，自古就受到人们的喜爱和追捧，给人以精神上的享受和带来视觉上的美感。

荷一直是清廉高洁的代表，《爱莲说》中描述荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，所以，荷花也象征着廉洁、清高，也寄托着人们对洁身自爱、不同流合污的追求。

在古代荷花也是莲花，寓意连年有余、和气生财，所以是赠送亲朋好友的好礼之一。