一、一年级下册口算题脱式？

我可以提供一些一年级下册口算题的例子，但是由于文字的限制，可能无法完整地呈现脱式作业。建议您参考相关的教材或向老师寻求帮助。

1. 3 + 5 = 

2. 7 - 2 = 

3. 4 + 1 + 2 = 

4. 9 - 6 + 2 = 

5. 6 + 3 - 1 = 

6. 2 + 4 + 5 - 1 = 

7. 8 - 3 + 2 - 1 = 

8. 5 + 4 - 2 - 1 = 

9. 6 + 3 + 1 - 2 = 

10. 9 - 2 - 3 = 

在脱式作业中，需要将题目按照一定的格式进行排版，通常会在一行中写出算式和计算结果，例如：

3 + 5 = 8

7 - 2 = 5

4 + 1 + 2 = 7

9 - 6 + 2 = 5

6 + 3 - 1 = 8

2 + 4 + 5 - 1 = 10

8 - 3 + 2 - 1 = 6

5 + 4 - 2 - 1 = 6

6 + 3 + 1 - 2 = 8

9 - 2 - 3 = 4

希望这些例子可以帮助您更好地了解一年级下册口算题的形式和内容。

二、一年级下册口算题怎么分类？

一年级下册口算题有加减混合乘除混合一年级下册口算题由加减混合乘除混合

三、一年级下册米和厘米口算题？

一年级下册长度单位（米、厘米）的换算和计算。

在计算时，需要记住1米=100厘米。在计算时，需要注意不同单位的在计算时要先化成同单位，这一部分的内容是人教版二年级上册第一单元的内容，也是青岛版数学第八单元的内容。一年级下册长度单位（米、厘米）的换算和计算。

在计算时，需要记住1米=100厘米。在计算时，需要注意不同单位的在计算时要先化成同单位，这一部分的内容是人教版二年级上册第一单元的内容，也是青岛版数学第八单元的内容。

四、一年级的下册口算题怎么算？

１、直观表象助口算

从运算形式看，小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。如教学建立９＋２的表象：先出示装有９个皮球的盒子，另外再准备２个皮球，让孩子想一想，“应该怎样摆才能一眼就看出一共有几个皮球？”孩子很快就会通过直观感受说出：从盒子外面的２个皮球中拿１个皮球放进盒子里，盒子里就有10个皮球，外面还有一个，一共11个。这种方法叫做“凑十法”，即看到９就想到９和几凑成１０。这样，表象建立了，口算的准确性也就有基础了。 

２、理清算理助口算 

基本口算的教学，不在于单一的追求口算速度，而在于使学生理清算理，只有弄清了算理，才能有效地掌握口算的基本方法。因此，应重视抓好算理教学。

例如：教学８＋５＝13时，要从实际操作入手，让孩子理解：８比１０少２，求８与５之和， 把5分成3和2,８与２组成10，还剩下３,10与3直接相加的和为3。抽象出进位加法的法则：“看大数，分小数，凑成１０，再加几。”

3、说理训练助口算 

抓好说理训练，能使孩子有效地掌握基本口算，培养孩子思维的灵活性。例如教２０以内的退位减法时，先出示“13－8＝？”，“13－8等于几呢？”“等于５。”又问：“是怎样想出来的？”“做减法，想加法。”再鼓励孩子：“能不能想出另外的口算方法呢？”在孩子说出几种口算方法后，归纳出不同的退位减法，并要求孩子就不同的方法加强说理训练，以提高口算的速度。 

五、一年级下册口算题卡怎么练？

可以按照以下步骤进行：

熟悉题目类型：先仔细阅读题目的类型和要求。可以将不同类型的题目分类整理。

制定学习计划：根据自己的时间和能力，制定一个合理的学习计划。确定每天或每周要完成的题目数量和时间，保持持续的练习。

分阶段练习：从简单的题目开始，逐渐增加难度。确保每个阶段都能够熟练掌握后再进入下一个阶段。

反复练习：重复练习是提高口算能力的关键。可以通过做题卡、口算软件或口算游戏等多种方式进行反复练习。每次练习后，及时检查答案，找出错误并加以纠正。

注重速度和准确度：在练习口算题时，不仅要注重准确性，还要逐渐提高速度。可以使用计时器来限制时间，逐渐增加解题的速度，提高口算的效率。

扩展：

下面这些口算的方法技巧：

1.利用凑十法

如果算式当中有两个数或者几个数相加可以得到十，那就可以通过调换数字顺序进行凑十计算。

例如13+8+7，我们可以把8和7的位置进行调换，先计算13+7，然后再加8，即可得出最后的答案。这样做可以快速得出答案，提高运算效率和准确率。

凑十法在减法的运算也是一样的，先把能够凑成10的减数相加，然后再用被减数减去即可得出答案。

2.采用整数法

就是将接近10、接近100和接近1000的数看成整数，然后再进行加减运算。例如在解答397+123这个题时，我们可以把397看成是400，然后用400+123可以得出答案为523，最后再减去3，即可得到最后的答案为520。在减法时同样也可以运用，运算方式也是一样。

3.使用移位法

把算式当中的数字连同前面的符号一起进行移位，然后再进行计算。这是小学数学口算计算当中经常可以用到的方法，例如3-4+5，很多小朋友并不知道怎么回答，认为3不能减4，实际上我们把5连同前面的+号一起移动，变换一下成为3+5-4，即可快速得出答案。

口算能力是孩子必备的基本功，但是有部分孩子认为口算易学、好学，以为一听就会，不肯动脑，不肯下功夫，表现态度不端正、马虎审题，敷衍了事。

没有看清题目要求就做答，计算马虎，似是而非，张冠李戴，计算不细心，简单计算也频频出错，验算检查不耐烦，算完题目要求就完事，计算结果阴差阳错，经多次检查，口算错误率让人吃惊。

六、一年级下册数学多步口算题？

一年级下册多步口算题：5+3+4. 9-2--2

七、一年级下册的口算题10道？

20-15。

16+4。

17-6。

15-2。

20-19。

18+1。

17-3。

9+15。

10+6。

13-9。

八、一年级下册口算题卡要求时间？

一年级口算100道题规定是5分钟。

对小学一年级孩子来说,5分钟五六十道就够了。5分钟100道是非常优秀的孩子才能达到,而且必须是经过练习之后,才能达到的最佳成绩

九、一年级下册数学脱式计算题？

有过号的先算小掴过号然后从左到右计算

十、一年级下册数学三步口算题？

三步口算题应该是1十1二2，2十2二4，3+3=6