一、中华传统文化对联怎样传承？

中国传统文化，博大精深，其中，对联是非常重要的一种文学形式，老百姓非常喜欢，尤其是到过春节，每家每户都会采购新的春联回家贴起来，寓意万事喜庆，新的一年都能红红火火，越来越好。对联是一种非常独特的表现方式，可以用古诗、词句，分为上下联，将自己想表达的意思都表现出来，让人读起来朗朗上口，还能看到字体的美感，通俗易懂。

对联不仅仅只是在春节时挂在门口表示喜庆，在古时候，才子佳人也会将自己的心意表达在对联中，呈现给自己的心上人。文人墨客，也会将自己的情感以对联的方式来会友，朝臣更是会将自己的豪情壮志融合进对联里，传达给自己效忠的国家。最近非常火的一副对联，不知大家有没有听过，上联是：若不撇开终是苦，下联是：各自捺住即成名，横批：撇捺人生。

我们来说说这副对联的寓意，“若”字的撇，如果不撇出去就是苦字，“各”这个字的捺笔，如果收住了，就是“名”字，而这一撇一捺才是“人”字。这里面的“人”字两笔，一笔写的是失去，一笔写的是得到，但人生长河里，我们不可能一直都在失去，但也没有永久的得到，得失之间一直都是在相辅相成，相伴而行，得到的同时，也在失去。

创作这幅对联的文人，想给我们表达的是有舍有得，不需要太去计较。人生得到的快乐和失去的忧愁两者都是相对的，这也非常符合我们的人生，不会一直都是坎坷荆棘，也不会一直一帆风顺。这些都是人生的宝贵经历，只有经历过的人才不会有遗憾，但有些遗憾何尝不是一种美。

中国对联，值得我们将之一直传承下去，更值得将这一文化弘扬给更多国家去了解，走出国门，不仅能让国外友人领略到中华文化的美，更多的是传统文化的趣味与智慧。现今很多电视台也不断推出很多经典的综艺节目，还通过更多精彩高口碑的电视剧作为文化输出。

确实非常有效果，春联也火到了国外。非常热闹的一次应属于加拿大举办的环球春联大赛征集活动了，活动一开始没多久，很快就收到了来自全球各地的投稿。其中，很多让人非常惊讶的是英文春联，为了有中国春节的气氛，春联上写的竟是中式英语，可以说真的是中西结合了。还有众多外国友人亲自拿着毛笔在红色宣纸上写起春联，一笔一划，虽然不是特别熟悉，但能看出来对我们对联的喜爱。

对联是中华文化艺术的一块瑰宝，我们承认现在越来越受西方友人的喜欢，这也代表着通过对联，不断弘扬华夏传统文化。但我们也意识到了一个存在的问题，那就是在现在社会快速发展的今天，我们受着多国文化和教育的影响，很多传统的文化和手艺都在渐渐地被削弱。我们更希望将这些传统文化更好地传承下去，因为这些都是作为中华儿女的责任和义务。

二、如何传承中华优秀传统文化？

非常感谢能回答您的问题，个人不成熟的观念希望能碰撞出新的火花

文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。中华传统文化蕴含着丰富的智慧，是民族的瑰宝。一个抛弃或者背叛自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。加强中华优秀传统文化建设，是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要，是促进经济社会发展的需要。

优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，我们应该大力宏扬中华优秀传统文化，加大传播力度，增强学习劲头。以何种态度对待传统文化的讨论，自近代以来就从来没有停止过。与之相伴，面目各异的历史虚无主义、文化虚无主义、文化复古主义、文化保守主义思潮以及中体西用论、全盘西化论、儒学复兴论等观点，从来就没有销声匿迹过。传承中华文化，绝不是简单复古，而是要古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新。

关键是要处理好以下几个关系。

1、处理好马克思主义指导思想与中华优秀传统文化固有根本的关系

2、处理好尊重传统与反省传统的关系

3、处理好继承弘扬与转化创新的关系

就例如我们香道文化，现在传承得最好的是我们曾经的“徒弟”日本，在我国香道文化虽然继续有“回暖”的情况，但是不可否认，我们现在的文化传承确实不如日本。承认我们曾经丢失的传统不可怕，可怕的是我们不敢去向曾经的“弟子”学习。孔子曰：三人行，必有我师。在传承的同时我们也要去发展与交流，取长补短。

以上是个人不成熟的观点，希望我分享的观念能够对大家有所帮助。

三、传承中华传统文化的意思？

传承中华几千年的传统文化，意思是继承并发展我们的中华文化，并将之发扬光大。中华文化源远流长博大精深，我们的中华文化在世界上也是一颗璀璨的明珠，古人留给我们的优秀传统文化思想，都值得我们中国人继承下来，并结合当今时代特点，不断予以创新，赋予中华文化新的生机和活力。

四、传承中华传统文化中的传承概念界定？

答:传承中华传统文化中的传承概念是，由中华民族五千多年遗留的传统文化所界定。

五、传承中华传统文化坚持的原则？

传承中华传统文化应该围绕取其精华去其糟粕来考虑这个问题，，首先，处理好马克思主义指导思想与中华优秀传统文化固有根本的关系，两者没有高低之分，要根据实际互相结合；

其次处理好尊重传统与反省传统的关系，传统文化涵义十分复杂，在传统文化中，精华与糟粕总是纠缠在一起。继承弘扬优秀传统文化的进程中，需警惕文化复古主义的沉渣泛起。需要秉持历史唯物主义的原则立场。还要处理好继承弘扬与转化创新的关系，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。尊重传统，继承和弘扬优秀传统文化的目的，在于对其进行创造性转化和创新性发展。要按照时代特点和要求，赋予优秀传统文化新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。

六、中华传统文化的经典传承人？

青出于蓝：南北朝时，李谧18岁就拜当时的大学问家孔璠为师。孔璠知识渊博，为人谦虚，学生们都很敬仰他。李谧拜他为师后，学习非常刻苦。

没过几年，甚至连孔璠都有不如李谧的地方了。一次，孔璠读书时不太理解书中的一段话，就请教李谧：“你看这段话是什么意思？”李谧认真地分析了那段话，然后详细地回答了老师的问题。

有人问孔璠：“你做老师的倒要请教学生，就不怕在学生面前失去威信吗？”孔璠不在乎地说：“青，取之于蓝而青于蓝。老师也不是固定的，谁懂得多，谁就可以做老师。”问他的人听了，信服地点点头。

七、如何理解传承中华优秀传统文化？

对于传统文化传承，我的理解是

所谓文化传承，传承的应该是一个文化的精神，而不是表现形式。在历史长河中，随时间变化，文化的表现形式会不断改变。汉有大赋，唐有律诗，宋有小词，元有散曲，明清以降有小说，等等诸多方面，都乃形式，而非本质。一种文化应该包括中国的哲学、文学、艺术、医学等，但都属表现形式。本质是她对世界的认识，看法，对人生，社会的理念。甚至所谓迷信中也有文化精神，或说其亦必根源于一民族的文化精神。时代变了，认识也改变，但根本态度仍在。比如，中国的传统文化中有“天人合一”思想。认为人与自然相互关联，相互影响，有一种普遍的规律表现形式不同，但人与自然都有其反映。换句话说，中国传统文化将自然与人相互比喻，认为应当敬畏自然，感恩自然，不要无限索取。在古代，科学落后，普遍受教育程度低下，此说常做神鬼讲，而今天，则可开明讲关怀自然，感恩自然，尊重自然规律，而不必设神鬼宣说。那么，传承什么？传承表现形式则有宣扬鬼神，传承精神则是直讲本质——尊重规律。古人有为文化精神而做方便说，今天则不必。所以，传承传统文化，是传承文化精神内核。

八、什么是传承中华优秀传统文化？

传承中华优秀传统文化是指通过教育、研究、策划、传播等手段，将中国历史悠久、博大精深、独特魅力的文化价值传承下来，让后代能够在学习中感受到文化的魅力，认同自己的民族文化，从而发挥出更优异的创造力和竞争力。中国传统文化具有文学、哲学、艺术等多方面的特点，例如《四书五经》、诗词歌赋、京剧、中国画、书法等都是中国优秀传统文化的代表。传承中华优秀传统文化有助于增强民族自信心，激发爱国精神，更好地推动中华民族的繁荣进步。

九、书法是中华传统文化的瑰宝？

书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。在小学开展书法教育，对小学生进行书写基本技能培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措

十、传承中华传统文化___春节习俗40字？

传承中华传统文化，春节是中华民族的最盛大的节日，这几天要贴对联、拜年和出去串门做客等等。