一、什么是结构技法？

结构，在写作学上一般被人们形象地称之为文章的“骨骼”。如果给他下一个比较规范的定义，笔者以为，可以表述为：结构是文章内部的组织构造，是作者写作思路的运行过程。

从这个定义出发来看高中生的作文，我们可以毫不夸张地说，大部分高中生的作文存在着无结构、无思路的弊病。

换句话说，目前有相当一部分高中生对作文的基本结构一无所知，写出来的文章在这个方面显得杂乱无章、茫无头绪。

因此，要提高高中生，尤其高三学生的作文水平，除了要在作文的其他基本要素上多下功夫外，教会学生能够运用常用的基本结构技法当是高三作文训练的重要内容之一。

二、颜体书法，宗字，结构特点？

从特点上论，颜体形顾之簇新、法度之严峻、气势之磅礴前无古人。从美学上论，颜体端庄美、阳刚美、人工美，数美并举，幽为后世立则。从时代论，唐初承晋宋馀绪，未能自立，颜体一出，唐斗坛所铸新体成为盛唐气象鲜明柄志之一。

颜体楷书中宫宽绰，四周紧密，结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。以对称的正面形象示人，一如体型丰满的大汉正襟危坐。因此，颜体非常适合写榜书大字。

颜真卿的行草书具有既凝练浑厚，又有纵横跌宕的特色。他用笔气势充沛，巧妙自然，并有篆籀气息，但他的行草书仍不失魏、晋的准绳。

扩展资料

颜真卿开拓了书艺的崭新的话恢宏境界：从特点上论，颜体形顾之簇新、法度之严峻、气势之磅礴前无古人。从美学上论，颜体端庄美、阳刚美、人工美，数美并举，幽为后世立则。从时代论，唐初承晋宋馀绪，未能自立，颜体一出，唐斗坛所铸新体成为盛唐气象鲜明柄志之一。

颜师古的祖父颜之推工书，且精于书学。自南朝以后，真卿祖上多以草隶篆楷为时人所称道。在颜真卿的同辈之中，如颜曜卿、颜旭卿等也在书学上造诣精湛，工草隶篆籀。

因此颜真卿所受的书学影响深厚，颜家书学传统对他很有激励作用，他甚至认为“及至小子，斯道大丧”。故颜真卿定下要在书学上“齐于古人”的目标，有其多方面的思考，其中包括对颜氏一族书学传统的光大。

从颜真卿早期的书法作品中，如《多宝塔碑》等可以看到它和民间书风有密切联系。沙孟海等还认为，颜书的雄厚凝重是从北齐隋碑版中出来。

沙孟海在他的论著中曾阐述：从南北朝至隋，真书面貌可分为“斜划紧结”、“平划宽结”两个类型，一直影响到唐、宋以后。

褚遂良、颜真卿属后一类型，此一类型继承隶法，保留隶意。而其中又细分两路，褚属秀朗细挺一路，颜属浑厚圆劲一路。颜真卿真书的主要精神渊源于北齐以来的《泰山金刚经》、《文殊般著经》、《隽敬碑阴》、《曹植庙碑》等。这又和颜的世族有关，颜氏是齐鲁旧族，接连几代研究古文字学与书法，颜字与保留汉隶的北齐、隋碑有密切关系。

参考资料来源：百度百科-颜体

三、颜体书法结构十四口诀？

颜体结构口诀分为点法、横法、竖法等。

点法

头点上开求紧凑，

脚点下开站得牢。

上点居中要点正，

三点上点向右靠。

四点变化形各异，

距离相等不乱跑。

多点写法要呼应，

笔断意连意境高。

点画虽小墨要饱，

起笔轻重注意到。

上下左右点八种，

每种点法要点好。

横法

横画微斜看时平，

多用顿笔找平衡。

短横写法多上仰，

长横腰细顿笔重。

上下有横下要长，

上仰下俯有风情。

一字突出一长横，

长横担在字腰中。

多横距离需相等，

长短变化要分明。

平、凹、凸、细、粗、钩、尖，

左尖、右尖横八种。

竖法

中竖、长竖多直正，

旁竖多斜要记清。

字旁长竖多垂露，

字中长竖多出锋。

短竖多取弯斜势，

弯竖如同半开弓。

两竖并列右肥长，

两竖上下直对正。

多竖间隔要相等，

竖画端头莫齐平。

直、左、右、细、粗、弯、尖，

上尖、下尖竖八种。

四、颜体楷书结构四大特征？

清劲秀逸、雄浑宽博、浑厚稳健、雄浑之中带有清刚之气，这是颜体楷书结构的四大特征。

以下资料希望能帮助理解：

颜真卿前期书法如《多宝塔碑》清秀劲拔，用笔多藏锋，凝重有力度，点画圆整，横轻竖重，结构严密，通篇来看，字密行紧，平和稳健，应规入矩。

颜真卿的楷书代表作《勤礼碑》是他七十一岁时写的，这时颜体已达到炉火纯青的地步。《勤礼碑》的特点是：雍容大方，雄强高古，气势再张；用笔圆劲浑厚，结体端庄伟岸，笔画疏密得当，中宫笔画相互避让 疏朗有致；外部笔画较规整，显得稳重端庄。

五、颜体的字体特点笔画结构章法？

就颜体的颜勤礼碑而言。字体端庄丶大气磅礴。笔画总体横细竖粗，字形多为相向。章法：横丶竖成行

六、典型地貌地质结构描绘技法？

地貌是地球表面各种形态的总称。地球表面是不平坦的，具有一定的起伏。描述地形地貌有三个步骤：

一、简单描述地貌（如，东高西低）

二、描述地形（如，平原，高原，山地等）

三、描述第二步地形的分布情况（如，沿海有小面积平原分布等）另：有某些参考资料，还要求描述海拔等 。

七、视频拍摄的常用技法？

推镜头

推镜头是拍摄中比较常用的一种拍摄手法，它主要利用摄像机前移或变焦来完成，逐渐靠近要表现的主题对象，使人感觉一步一步走近要观察的事物，近距离观看某个事物，它可以表现同一个对象从远到近变化，也可以表现一个对象到另一个对象的变化。

这种镜头的运用，主要拍摄的对象的某个部位，从而清楚地看到细节的变化。比如观察一个村庄，从整体通过变焦看到细部特征，也是应用推镜头。有稳定器的老铁可以轻松利用稳定器带动设备前移或变焦来完成推镜头的拍摄。

移镜头

移镜头也叫移动拍摄，它是将摄像机固定在移动的物体上作各个方向地移动来拍摄不动的物体，使不动的物体产生运动效果，摄像时将拍摄画面逐步呈现，形成巡视或展示的视觉感受。

它将一些对象连贯起来加以表现，形成动态效果而组成影视动画展现出来，可以表现出逐渐认识的效果，并能使主题逐渐明了。同样，手持稳定器也可以拍摄移镜头，在各个方向来回移动拍摄不动的物体，使不动的物体产生运动效果，摄像时将拍摄画面逐步呈现。拍摄过程中使用稳定器可以消除运动状态下产生的抖动。

跟镜头

跟镜头也称为跟拍，在拍摄过程中找到兴趣点，然后跟随目标进行拍摄。比如在一个酒店，开始拍摄的只是整个酒店中的大场面，然后跟随一个服务员从一个位置跟随拍摄，在桌子间走来走去的镜头。跟镜头一般要表现的对象在画面中的位置保持不变，只是跟随它所走过的画面而有所变化，就如一个人跟着另一个人穿过大街小巷一样，周围的事物在变化，而本身的跟随式没有变化的。

跟镜头也是影视拍摄中比较常见的一种方法，它可以很好地展示主体，表现主体的运动速度、方向及体态等信息，给人一种身临其境的感觉。跟拍镜头配合稳定器的全锁定模式使用，能保证移动时方向一致，且画面更加平稳。

摇镜头

摇镜头也称为摇拍，在拍摄时相机不动，只摇动镜头作左右、上下、移动或旋转等运动，使人感觉从对象的一个部位到另一个部位逐渐观看，比如一个人站立不动转动脖子来观看事物，我们常说的环视四周，其实就是这个道理。

摇镜头也是影视拍摄中经常用到的，比如电影中出现一个洞穴，然后上下、左右或环周拍摄应用的就是摇镜头。在拍摄时可以保持相机不动，利用稳定器拨盘控制镜头作左右、上下等移动，主要用来表现事物的逐渐呈现，一个又一个的画面从渐入镜头到渐出镜头来完整整个事物发展。

转动镜头

旋转镜头就是指被拍摄目标呈转动实际效果的界面，镜头沿镜头直线光轴或贴近镜头直线光轴的视角转动拍摄，监控摄像头做出360度的转动拍摄，这类拍摄技巧多表现角色的晕眩觉得，是影视制作拍摄中较常用的一种拍摄技巧。

转动镜头:利用稳定器拍摄旋转镜头的情况下，可以手持式稳定器做出360度的转动拍摄，以完成转动镜头的实际效果。

围绕镜头演试:也可拍摄反方向围绕转动镜头，手持式稳定器，人体原地不动旋转就可以；也可将稳定器颠倒，对被摄物开展低视角转动围绕拍摄，这类镜头合适呈现主人公的又高又大的形象。

拉镜头

拉镜头与推镜头恰好反过来，它主要是利用监控摄像头后退或调焦来进行，慢慢避开要表现的行为主体目标，让人觉得正一步一步避开要观查的事情，长距离收看某一事情的总体实际效果，它可以表现同一个目标从近到远的转变，还可以表现一个目标到另一个对象的转变，这类镜头的运用，关键突显要拍摄目标与总体的实际效果，掌握全局性，例如普遍影视制作中的大峡谷內部拍摄到一个外界拍摄，运用的便是拉镜头。

甩镜头

甩镜头是地将镜头摇晃，很地迁移到另一个景色，进而将界面转换到另一个內容，而正中间的全过程则造成模糊不清一片的实际效果，这类拍摄可以表现一种知识的忽然衔接。

甩镜头：拍摄者只需利用稳定器的即可立即拍摄出甩镜头的实际效果，不用中后期。

晃镜头

晃镜头的使用相比于之前的几类方法运用要少一些，它主要是在使用条件中，让界面造成左右、上下或前后左右等的摆动实际效果，适用于表现神情恍惚、头晕眼花、搭车船等晃动实际效果，例如表现大地震情景。

八、颜体特点口诀？

颜体豁达字端正，

气势外扩呈弧形。

字行略长近正方，

点画各异不相同。

用笔裹锋避外露。

苍劲有力才威风。

竖粗横细颜特征，

字长横短竖须长。

短字长横竖短行，

粗竖垂露悬针笔。

悬针五分之四行，

撇捺行笔是关键。

撇细捺粗显奇功，

短撇重写长撇直。

捺画收笔雁尾锋，

写捺起笔出蚕头。

蚕头雁尾隶书形，

钩笔转锋为暗过。

钩画各异看字形，

九、颜体柳体区别？

颜体内敛、凝重。柳体笔画坚韧强劲，结体端庄挺拔。

十、什么颜体书法？

唐书法家颜真卿的字体风格。其书法初学褚遂良 ，后学张旭笔法，正楷端庄雄伟，气势开张；行书遒劲郁勃。古法为之一变，世称“颜体”。

白沙 《康有为和他的〈广艺舟双楫〉》：“如果说， 魏晋以前‘体’这个字是表示书体的话，在魏晋以后就转向表示个人风格，如‘颜体’、‘柳体’、‘赵体’，并非是三种字体，仅仅表示三种不同风格的书法而已。”

吕更荣《中国书法简史》第八讲（三）：“ 颜真卿的书法，主要得到了张旭的指导，上承王羲之的传统，又习初唐四家特点，兼收南北朝书法新鲜营养。

学习时有选择，有取舍，是唐朝新书体的创造者，称为‘颜体’