1.班上准备开展”走进钢笔书法”的主题活动．如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项
一、1.班上准备开展”走进钢笔书法”的主题活动．如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项
1、准备一些书法家（书法家像王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权；硬笔书法家像庞中华、钱沛云、王运智、王正良等）的故事和书法知识等在课上给同学们讲讲提高他们的认识。最好要请一个董书法的人授课一会儿。
2、如果是小学的就网上下载不同优秀的软笔和硬笔名家行楷书法作品若干幅考在U盘里，（小学以上的可以多一点行书和草书），然后拿到电脑打字复印店电脑冲洗各种类作品。需要更多的可以再复印。然后分发给每一个同学（钱嘛能省则省大家出）3、每一个同学准备一把中楷毛笔和一把黑色硬笔；准备一份粗纸（粗纸如果是小县城应该在卖神佛香烛用品店可以买到，因为便宜性质和练习格纸一样甚至更好）或练习格纸还有硬笔书法纸；同学分别两个两个合买“红梅”或“鹿城'牌墨汁一瓶因为这种墨汁好不贵，再加上合买不会浪费同桌可以合用。4、把弄好的复印书帖拿到班上叫每一个同学选择自己喜欢的任选两种字帖（一种毛笔的；一种是硬笔的）临摹两幅作品，再临创（临创是学习了字帖后选一首诗或一句名言去书写毛笔和硬笔两幅作品）这样就等于：软笔和硬笔各临模一幅。各又临创一幅加起来每个同学要写四幅作品。为什么学硬笔要先学软笔呢，因为硬笔书法是软笔变化而来的，不知软笔就无法体会书法的含义。总之百益而无一害。5、然后请老师或校领导当裁判综合评选出四幅作品的得分，临摹的作品满分一幅20分；临创的一幅满分30分然后评比出前三名。奖品你们看着办为了提高积极性奖品不要太差。活动最好两节课。 6、评比后还可以将前20名书法作品拿到学校展出或者在班里'学习园地“贴出前十来名以资彰显。
二、书画活动属于什么性质的活动？特别是老年书画进社区。
文化类的活动啊。你百度查下卢沟桥字画网。他们有不少好作品。我前些天在上面买了一幅。
三、庆七一登山活动取个什么名子 庆七一登山活动取个主题br？
我觉得最好叫 ＜ 自由之行 ＞ 还是蛮吉利蛮上口的。
四、麻烦大家帮忙想想，校艺术节的书画摄影展活动 的主题！很紧急呀！
按文艺为二个服务的思维去操作，自然就有了。比如为政治服务，当前最大的政治就是两个一百年梦。你可以围绕怎样实现梦想去组织题目。还有为生产、为工、农、兵服务，比如生产领域里的，劳动能手，科学技术精英、强军能打胜仗的事迹等等。结合到学校，比如学生努力学习、团结友爱、敬老尊师、孝悌等等，凡是传递正能量的都可以。抛砖引玉，但愿能打开你的思路。
五、我要参加一个书画比赛，我准备画画，各位帮我想一个主题可以吗？
水粉画的话我觉得山水风景之类的比较好，素描描绘的是黑白色，用框架取自己喜欢的某一处来画可能会漂亮些。