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书法练字有几种? 书法、练字有哪些平台适合小学生?

一、书法练字有几种?

书法练字的种类分为五种:篆书、隶书、楷书、行书、草书。

一是篆书:篆书是大赚、小篆的统称,有三千多年的历史,是最早可识的文字,笔法瘦劲挺拔,直线较多。

二是隶书:隶书也称汉隶,是一种常见的一种庄重字体,讲究蚕头燕尾、一波三折,起源于秦,在东汉达到顶峰,对后世书法走着深远影响。

三是楷书:也称正书、正楷、真书,由隶书演变而来,讲究横平竖直,现趋于简化。

四是行书:是介于楷书和草书之间的一种字体,书写简便、快捷,略带连笔游丝。

五是草书:也是汉字的一种字体,特点是结构简省,笔画连绵,最早起源于汉初,也是在隶书基础上演变而来的,有章草、今草、狂草之分。

二、书法、练字有哪些平台适合小学生?

你所说的是指五言绝句。历代流传下来的有很多适合小学生阅读的。现提供部分资料,以供您选择参考。祝孩子书艺奇进,猴年有成!

王维:鹿柴

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

王维:竹里馆

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

王维:送别

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草明年绿,王孙归不归?

王维:相思

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

王维:杂诗

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未?

裴迪:送崔九

归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

祖咏:终南望馀雪

终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

孟浩然:宿建德江

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

孟浩然:春晓

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?

李白:静夜思

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

李白:怨情

美人卷珠帘,深坐蹙蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁?

杜甫:八阵图

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

王之涣:登鹳雀楼

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

刘长卿:送灵澈

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳,青山独归远。

刘长卿:弹琴

泠泠七弦上,静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

刘长卿:送上人

孤云将野鹤,岂向人间住!

莫买沃洲山,时人已知处。

韦应物:秋夜寄邱员外

怀君属秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人应未眠。

李端:听筝

鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。

王建:新嫁娘

三日入厨下,洗手作羹汤。

未谙姑食性,先遣小姑尝。

权德舆:玉台体

昨夜裙带解,今朝蟢子飞。

铅华不可弃,莫是藁砧归。

柳宗元:江雪

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

元稹:行宫

寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。

白居易:问刘十九

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?

张祜:何满子

故国三千里,深宫二十年。

一声何满子,双泪落君前。

李商隐:登乐游原

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

贾岛:寻隐者不遇

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

李颀:渡汉江

岭外音书绝,经冬复立春。

近乡情更怯,不敢问来人。

金昌绪:春怨

打起黄莺儿,莫教枝上啼。

啼时惊妾梦,不得到辽西。

西鄙人:哥舒歌

北斗七星高,哥舒夜带刀。

至今窥牧马,不敢过临洮。

崔颢:长干行二首之一

君家何处住,妾住在横塘。

停船暂借问,或恐是同乡。

崔颢:长干行二首之二

家临九江水,来去九江侧。

同是长干人,生小不相识。

李白:玉阶怨

玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水晶帘,玲珑望秋月。

卢纶:塞下曲四首之一

鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。

独立扬新令,千营共一呼。

卢纶:塞下曲四首之二

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

卢纶:塞下曲四首之三

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

卢纶:塞下曲四首之四

野幕蔽琼筵,羌戎贺劳旋。

醉和金甲舞,雷鼓动山川。

李益:江南曲

嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。

早知潮有信,嫁与弄潮儿。

三、练字与书法有什么区别?

练字与书法有明显的区别。练字是指训练书写文字,以书写的规范美观实用为标准,满足工作学习生活中的需求,达到规范书写,美观大方的效果。

而书法则是指在训练书写文字实用美观的基础上,进一步提升文字的艺术性,主要是通过临摹历代名家书法作品,学习规则技巧法度,领会这些作品的艺术因素,然后在继承传统书法艺术的基础上,发展出自我的书写方式,成为继承创新的结合体,成就个人的书法艺术。

四、书法和练字有什么区别?

书法是指用软笔毛笔写字技法,而练字是指包括硬笔在内的写字技法。

五、练字的重要性的事例?

一些史书上是这么记载的,说是,康熙的圣旨上本来写的是“传位十四阿哥”,后来被胤禛在“十”上添了一笔,改为“传位于四阿哥” 反正是故事,也就没有论证是真是假的必要了

六、练字的重要性名言警句?

字如其人,字是一个人的第二张脸,所以的话练字是很重要的

七、书法的重要性?

书法,明智者有大用。包括传承,人文,书札,档案等等,都需要有比较好的书法功底。虽说当今有电脑这个万能光电化冲击波,但从某一个角度来看,不能完全替代书法的基本功能。因为,人的情感,个性化的书法等等,电脑是不能完成的。

书法,也有两重性。一是精神上的需求,艺术上的需求。二是对于不懂书法之人,也就没有这方面的爱好和需求,被当作可有可无视若烟云。所以说,书法在这些人的面前,就没有重要性可言。

八、适合小学生楷书书法练字的20字诗有哪些?

你所说的是指五言绝句。历代流传下来的有很多适合小学生阅读的。现提供部分资料,以供您选择参考。祝孩子书艺奇进,猴年有成!

王维:鹿柴

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

王维:竹里馆

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

王维:送别

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草明年绿,王孙归不归?

王维:相思

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

王维:杂诗

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未?

裴迪:送崔九

归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

祖咏:终南望馀雪

终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

孟浩然:宿建德江

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

孟浩然:春晓

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?

李白:静夜思

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

李白:怨情

美人卷珠帘,深坐蹙蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁?

杜甫:八阵图

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

王之涣:登鹳雀楼

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

刘长卿:送灵澈

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳,青山独归远。

刘长卿:弹琴

泠泠七弦上,静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

刘长卿:送上人

孤云将野鹤,岂向人间住!

莫买沃洲山,时人已知处。

韦应物:秋夜寄邱员外

怀君属秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人应未眠。

李端:听筝

鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。

王建:新嫁娘

三日入厨下,洗手作羹汤。

未谙姑食性,先遣小姑尝。

权德舆:玉台体

昨夜裙带解,今朝蟢子飞。

铅华不可弃,莫是藁砧归。

柳宗元:江雪

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

元稹:行宫

寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

白居易:问刘十九

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?

张祜:何满子

故国三千里,深宫二十年。

一声何满子,双泪落君前。

李商隐:登乐游原

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

贾岛:寻隐者不遇

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

李颀:渡汉江

岭外音书绝,经冬复立春。

近乡情更怯,不敢问来人。

金昌绪:春怨

打起黄莺儿,莫教枝上啼。

啼时惊妾梦,不得到辽西。

西鄙人:哥舒歌

北斗七星高,哥舒夜带刀。

至今窥牧马,不敢过临洮。

崔颢:长干行二首之一

君家何处住,妾住在横塘。

停船暂借问,或恐是同乡。

崔颢:长干行二首之二

家临九江水,来去九江侧。

同是长干人,生小不相识。

李白:玉阶怨

玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水晶帘,玲珑望秋月。

卢纶:塞下曲四首之一

鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。

独立扬新令,千营共一呼。

卢纶:塞下曲四首之二

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

卢纶:塞下曲四首之三

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

卢纶:塞下曲四首之四

野幕蔽琼筵,羌戎贺劳旋。

醉和金甲舞,雷鼓动山川。

李益:江南曲

嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。

早知潮有信,嫁与弄潮儿。

九、练字有哪些古诗?

汉语中有关练字的古诗有:

1、自小多才学,平生志气高;别人怀宝剑,我有笔如刀。—-《神童诗》

2、平生懒著书,书成亦快余。惊风日夜吼,随处足安居。——明·李贽《续焚书》

3、眉头无一事,笔下有千年。--宋·邵定《山中》

4、落纸惊风起,摇空见露浓。丹青与文事,舍此复何从。—-唐·耿湋《咏宣州笔》

5、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。—-唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

十、硬笔书法练字的基本手法?

正确的执笔方法是五指自然并拢,一定要自然,好像在用拇指、食指掐豆子,然后把笔顺势放在中指上垫着,用前两指夹着,后两指衬着中指,笔斜靠在虎口上,笔杆与纸面大约成45°夹角,笔杆不要垂直或左倾。