一、写怎么练字帖的动作作文？

我看到我家孩子在练字的时侯，两眼聚精会神的盯着字帖上的字，反复思考着如何着手，然后拿起笔，坐端正，一笔一画细心的临摩着，那笔尖在那字帖上小心翼翼地行走着，生怕走落每个笔划，那一丝不苟的神态卖真值得点赞。

二、硬笔书法古诗怎么写？

硬笔书法可以横写，也可以竖写。

横写的话格式没有特别的要求，一般空两格写，有标点，写完落款即可。

落款根据最后一行剩余空白的多少，剩下的多就接写在最后一行，剩下的少就另外起一行。落款就写诗作者诗题目，再写书写者的名字和书写的年份月份，如：李白诗将进酒王羲之书于壬申年初夏。

竖写的话，一般是顶格，从右到左进行书写，一般不用标点，落款格式参照横写的。一般情况下，楷书用方格写，隶书、行书、草书用用竖格写，这些都可以自己决定的。

三、硬笔书法内容怎么写？

一，认真欣赏感知，总结字帖特点。

二，描摹字帖。

三，从基本笔画和间架结构两方面分别着重练习。

四，每次总结归纳表现基本笔画和结构特点的例字，进行重点训练。

五，从身心姿势、手腕笔底等方面进行调整，对照字帖，达到书写效果。

四、硬笔书法纸怎么写古诗？

直接顶头写古诗的第一句，最好是算好，纸张的一列正好写满一句古诗的一句或者半句，还有不要标标点符号，会影响美观，选择的古诗最好字结构简单的和复杂的穿插，这样写出来整体错落有致。

硬笔书法最重要的就是字和整体美观，写的内容只要符合你被要求的主题和你的字体风格就好。

五、硬笔书法纸上怎么写古诗？

1、如果竖写，不用写题目、作者、朝代，主要影响美观。

2、实在要写，上面可在低于正文1到两个字位置开始书写，具体位置视情况而定（位置适当，视觉平衡即可），下面不超过正文下文高度为宜。还有一种写法可在最后落款写明朝代、作者、题目，字略小。3、不光是书名号，其实如果是竖写，所有标点都不用加。原因有二：⑴古人不用标点，所有标点都是今人所加；⑵加上标点的话，从书法角度说，影响书写时行气，作品会气息不畅。横写是今人采用，加标点，另当别论。4、诗句写完，下面还有空格，应紧接着写，无需另起一行，否则章法难看。书写时不要考虑诗句本身，应该考虑整个章法构成

六、三年级练字帖怎么写？

三年级的孩子属于小学中段。想通过练字帖提高孩子书写水平，要先具体分析孩子写字存在的主要问题是什么。比如：是握笔姿势错误，笔画不对，还是间架结构有问题……然后有针对性的循序渐进地进行练习。

一、选帖

之前一二年级写字课练习应该有一定基础。如果基础较好，就重点练间架结构，选针对间架结构的字帖。如果基础较差，就要从基础笔画开始练习。选练习基础笔画的字帖。

这个很关键，只有适合自己的，学习起来才能事半功倍。

选好字帖后先摹，后临。

二、设置练习计划，坚持不懈

需要每日定时定量的去练习。并且要遵循少量多次、质量大于数量、循序渐进的原则。

三、合适的书桌及凳子

桌椅不合适，会影响孩子的写字姿势。

四、正确的写字姿势

正确的写字姿势是健康写好字的前提，

歪头，驼背，趴在桌子上……这都会影响学生观察字体位置，不容易写端正美观。应该坐端，胸口离桌边约一拳，眼睛离纸约一尺远。

另外握笔姿势错误的孩子也很多，正确的握笔姿势是食指，大拇指执笔，中指顶靠，其他两根手指自然收拢，使笔稳定。另外离笔尖应在两厘米左右，大约一寸。

将握笔姿势概括为：一拳一尺一寸。

三年级的孩子注意以上各方面，练字帖一两个月一定可以看到成效。

七、硬笔书法奖状内容怎么写？

以下是硬笔书法奖状的内容参考：

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XXX比赛组委会

硬笔书法比赛

优胜奖

经过我们评选团队的公正、严谨评判和亲身考察，确认 xxx 同学在本次硬笔书法比赛中表现优异，荣获 优胜奖 一枚，特此颁发本奖状，以资鼓励。

此为表彰其在硬笔书法表现出的高超技艺、卓越才华和显著成绩，不仅是对其个人的嘉许，也是对其勤奋学习、不断进取的精神的肯定。

八、硬笔书法古诗落款日期怎么写？

硬笔书法因为2个特点：书写工具的现代；艺术形式的高古性。所以落款方式相对自由。当书写内容为现代内容时，落款日期为公元纪年。当书写内容为古代内容时，既可以是公元纪年，也可以为求统一，落天干地支纪年。

九、硬笔书法写古诗怎么占格？

书法可以自己画格来写的。可以横写，也可以竖写。

横写的话格式没有特别的要求，一般空两格写，有标点，写完落款即可。落款根据最后一行剩余空白的多少，剩下的多就接写在最后一行，剩下的少就另外起一行。落款就写诗作者诗题目，再写书写者的名字和书写的年份月份，如：李白诗将进酒王羲之书于壬申年初夏。

竖写的话，一般是顶格，从右到左进行书写，一般不用标点，落款格式参照横写的。

一般情况下，楷书用方格写，隶书、行书、草书用用竖格写，这些都可以自己画的。最后建议在网上找一些名家作品，参考一下人家的布局。

十、a4纸写硬笔书法古诗怎么写？

先把A4纸拿出来平铺在桌子上，然后拿出钢笔，一手按纸一手执笔写古诗