一、学习硬笔书法的方法？

　　刚开始必须用钢笔（就练字而言你可以花时间仔细体会下钢笔和圆珠笔的不同），以后等你能写出行楷水平后可以换黑色中性笔了。　　1、先练正楷，正楷是所有字体的基础。　　2、多看，选一本你认为很棒的字帖经常看一看，仔细研究每个字的结构位置、框架、部首大小、笔画轻重及粗细等等。这样你的欣赏水平便会在不知不觉中提高。　　3、多练，这是最实质的方法了。当初我上初二时因老师要求便开始练字，并且那时便对练字产生了浓厚的兴趣，上课时不时的瞅着书本上的几个字便在旁边练习。最后导致本人整本整本的教科书填满了乱七八糟的大字小字，直接导致的后果便是无处记录笔记，但长久而言书法水平在逐步提高。　　4、练字的感觉很重要，需要你自己慢慢曲体会。　　5、关于笔画，你必须得花时间研究。诸如竖包款哪些类，横包括哪些类，不同的字严格上来讲哪一笔应该怎么写等等。还有下笔的轻重等，这都需要在漫长的练习过程中逐渐领悟的。　　6、高原反应。随着你书写水平的提高，你的鉴赏水平也在潜移默化中渐渐增强，这时你会发现，过去你曾认为你写的很好的那些字也不过如此，而今时你所写的将来也并不会一定被你看好。练习时间一久，或许某天你会突然感觉，你的字越练越难看，横看竖看多不尽如意，好吧，我告诉你，此时绝不能放弃，继续练下去，过了这一阶段你就成功了。（这是本人的经验，至少我曾经是这样子的）　　7、如上所言，勤奋一两年后当你望着这本字帖时感觉可能大不如从前了，至少不会像以前那样崇拜它，你可能感觉字帖上的字好是好，但没有你想象中的那样好了，因为如今的你已经有一定水平了。这时，你就可以扔掉那本字帖了，加上你的基本功，你可以写有你自己风格的却仍旧非常漂亮的字了，而你的练字过程可以说是完成了。　　你可以有所选择的学习下行楷，说实话，漂亮的行楷字体看起来非常潇洒、大气，远比板正的楷书要有感觉。　　记住,练字是需要悟性。　　以上便是我的练字亲感，我如今上高二，呵呵，算是小孩子，但我的书法水平绝对没的说，班主任自叹不如，语文老师连连加赞。风格在同龄人中是独一无二的（看着周围同学那种扭扭捏捏横平竖直的字就恶心，不知道哪能称的上“好”），行楷练习的是邹幕白的书法（邹老师的书法很大气，大气的很有风度呃！！！！很喜欢他的行楷，推荐楼主鉴阅一下，不喜则罢，喜则练矣)，如今已经扔掉字帖了,仍旧非常痴迷练字，练字也算的上是修身养性的一种方法了。　　呵呵！

二、谈谈怎样学习硬笔书法？

“字是人的第二面容”。写一手漂亮的钢笔字对于学习、工作、学业、交友是十分有用处，另外练习写字可以培养良好的习惯，修身养性，延年益寿，展示个人才华、魅力等，因此很多朋友都想把字写好，都有想学硬笔书法的想法，但是很多初学者又觉得茫然，不知从何入手，笔者学习硬笔书法多年，今不嫌浅薄，谈谈怎样学习硬笔书法。

一、首先要有强烈的愿望想把字写好。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半，练习写字也不例外，首先要树立一种观念，不是别人要把字写好，而是我要把字写好。如果一时没有兴趣，就要慢慢培养，你想写字有那么多的好处，你就会有愿望想把字练好。

二、了解学习硬笔书法的基本常识。

练习写字前，我们要了解一些基本常识：1、备用工具：普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等；2、握笔方法：三指执笔法，拇指和食指两指紧握笔杆，中指靠在笔杆的下面，主要是拇指、食指和中指三指握紧笔杆，无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可，三指握笔杆的地方距笔尖大约1寸的距离，笔杆距纸面大约45度的角度；3、写字姿势：坐姿，要头正、身直、臂开、足安。

三、取法乎上。选取自己喜欢的帖。

古人云：“取法乎上，得乎其中”，选帖分二种情况，如果只想把字写好，可以选取近人的字帖，楷书：如卢中南、丁谦、田英章、史小波、王惠松、顾仲安、张秀……行书：如王正良、沈鸿根、邹慕白、任平、骆恒光……如果想成为硬笔书法家，非古碑名帖不选，楷书：如王羲之的《乐毅论》、《黄庭经》、《孝女曹娥》、钟繇的《宣示表》、唐钟绍京的《灵飞经》、欧阳询的《九成宫》、褚遂良的《雁塔圣教序》、虞世南的《孔子庙堂碑》、柳公权的《玄秘塔》、颜真卿的《多宝塔碑》、文征明的《离骚经》、王宠楷书、北碑《张猛龙碑》、《张玄墓志》等；行书：如《兰亭序》、《圣教序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食诗帖》、《蜀素帖》、《苕溪诗》、《松风阁》、《李思训碑》、文征明的《滕王阁序》……总之，选帖的标准是：一是初学者只能选取一种；二是自己比较喜欢和自己的性情相近的字帖；三是先楷隶篆后行草。

四、“读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不二法门。

“读”即读帖，读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等，读帖要抓住帖的特征．字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读，没事闲暇时要经常拿出来翻看。

“摹”即摹帖，就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写，就是我们通常所说的描红。

“临”即临帖，就是帖放在一边，一边看一边照着帖的写法进行练习，最好不要看一画写一画，要看一个字写一整个的字。卉人云：“临书易得古人笔意，摹书易得古人位置，临书易进，摹书易忘。”临帖是学习书法最主要最常用的方法。可以说学习书法就是临帖，大凡没有不临帖而在书法上取得成功者。临帖还要进行比较，就是把自己写的字同帖上的字进行比较，比较字的形态，短长肥瘦，字的用笔、结字及神采等，看差在哪里，好在下次临写时进行改进。

“背”就是背临，我们经过一段时间的临写后，学写的字在脑海中会有一些记忆，我们就要试着不再看字帖，能够背着写出字帖上一样漂亮的字来。开始如果有一定难度，说明临帖记忆的功夫不到家，就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。

“意”即意临，再创造的过程。在能够背临的时候，融入自己的思想、理解、情趣、个性修养入书，进行再创造，最终走自己的路，形成自己的书法风格特点，不然临得再象也是别人的东西，古人称之为“书奴”。

“用”即我们在经过一段时间的学习后，要在日常的生活、学习、工作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字，明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。要彻底改掉以前的不良写珐习惯，重新按练习的新一套写法进行书写。如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好，而平时又按原先自己的习惯写法进行书写，这样就永远不会有进步。

五、关于学习硬笔书法的几种情况。

(一)、忌见异思迁，宜目标专一。

见异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，学习硬笔书法也不例外，很多初学者学习书法，今天喜欢“二王”，明天又临颜真卿，过几天又学习米芾、苏东坡……见异思迁，目标不专一这是学书之大忌，也是很多习书者为什么经常临帖，迟迟不能进步，到头来什么也没有学到的根本原因。因此我们必须选准一本自己喜欢的一家一帖后，老老实实临写，等学到八几分，再临临其它帖也是无妨的。

(二)、初学者忌流水作业．宜重点突破。

所谓流水作业，就是很多初学者拿到一本帖后，今天临几页，明天临几页要不到几天一本帖从头到尼很快就临完了，回过头来，叫他背临写几个字．什么也记不起来，临前面忘后面，临后面前面也给忘了。这种学习方法也是不可取的。我们要制定详实的学习计划，今天重点临几个字，或者帖上的一篇字，等能够与帖相差无几，能够背临出来后，再临后面。在临后面的同时，前面临过的也要加强巩固。

(三)、忌“一曝十寒”，贵坚持。

有些初学书法的朋友．练字象犯冷热病，兴趣诔时就练一阵子，有时十天半月就不动笔，如此“三天打鱼，两天晒网”式的练字肯定是练不好的。贵在每天坚持练上一两个小时不间断，如果有时出差在外，也可以带上帖进行读。

(四)、正确认识“高原现象”。

所谓高原现象就是开始练字感得有进步，练了一段时间后，觉得没有进步了，反而觉得比以前退步的现象。有些人遇到这种现象悲观失望，先是自怨自艾，有时干脆换一本帖，或者停止不练。要知道产生这些现象的原因，是自己欣赏水平提高了，常言说“眼高手低”，这不是退步而是进步，是手底下的进度没有眼睛的进度快，遇到这种情况，只有继续加紧临帖练习，使手上的功夫达到眼上欣赏的水平。

三、如何学习硬笔书法行书谢谢？

学习书法首先要端正思想，就是要能坚持下去，经常看到“7天写好钢笔字”的广告不要相信，一口吃不成胖子，欲速则不达。不过硬笔书法要快一点，坚持几个月下来，就会有效果了，毛笔要更长一些。

第一步：从基本笔画练习

汉字是由偏旁部首组成，而偏旁部首又是由基本的“横、竖、撇、捺、钩、点、提、折”等基本笔画组成。

这一步非常重要，一定要反复练习，打好基础。硬笔书法和平时的写字还是有区别的，每一个基本笔画都讲究起笔和回收，有动作的，写出的笔画才饱满，也符合审美要求。有的人这一步基础没打好，就去学偏旁、结构，结果笔画不到位，还得重头开始写。

当然，写到什么程度呢？一般来说，撑握了基本笔画的运笔动作，写出来不变形，有六、七分像就可以进行下一步的练习了。

第二步：从偏旁部首练习

汉字的偏旁部首很多，但常见的也是那么些。说白了，字就是基本部首的组合，练习好偏旁部首，就能起到举一反三的效果。比如：写好了“氵”，那么象“江、河、海、流”等所有三点水偏旁的字你都会写了。写好了“木”字旁，所有以“木”字旁的字你也会写了，如“林、树、休”等。而“氵”与“木”字旁又能新组合成“沐”。就这样，很多字你就会写了。

第三步：间架结构练习

汉字的结构有很多种，如“上下结构”、“上中下结构”、“左右结构”、“左中右结构”、包围结构、半包围结构等，不同的结构既要讲究避免拥挤，相互迎让，又要相互穿插，结构紧密，错落有致。这个通过一段时间的临摹，自然就可以掌握。

第四步：选字帖

建议先学楷书，打好基础后再学行书。楷书可以选颜真卿的《多宝塔》，结构、法度严谨，对硬笔、毛笔都适用。当然也可以根据个人的喜好选欧阳询的《九成宫醴泉铭》，柳公权的《玄秘塔碑》，甚至还可以选赵孟頫的和钟绍京的《灵飞经》，字体灵动，也好上手，都是不错的帖。

四、学习硬笔书法好处与坏处？

学习硬笔书法只有好处没有坏处。字写的又好又快，在考试时会占优势。尤其是语文考试。老师看一份作文只需三五分钟。如果很乱看不清分数降低。

参加工作面试公司的时候。你填的表实际上已经在面试了。写一首漂亮的好字，入职的机会比较大。尤其是那些500强企业。

五、高校教师学习硬笔书法的意义？

三笔字和普通话是老师的重要基本功，尤其硬笔字更为重要，板书作为课堂的重要内容组成，漂亮的板书，对学生有着潜移默化的作用，给学生赏心悦目的视觉冲击。

六、为什么要让孩子学习硬笔书法？

既然说到让孩子学习硬笔书法的问题，而不是说学好“规范字，硬笔字”，既然上升到书法的范畴，我就谈一下我的以下几个观点:

让孩子学习硬笔书法，可以让孩子知道做任何一件事，只要方法正确，坚持下去!就一定会能干成功。练习硬笔书法可以锻炼一个人的性格。

孩子从步入小学开始，就拿起铅笔开始学习和认识中国汉字。汉字可以说是打开孩子智慧之门的一把金钥匙，在平时的学习和生活当中必须把字写好，这是大家的一个共识。

要学好汉字，首先姿势要正确，其次要把基本笔画练好，这是一个非常漫长的过程，必须注意平时的积累。改变自己坏的书写习惯，然后用心一笔一画的去写字，对孩子好性格的养成，是大有好处的!

在学习硬笔书法的过程当中，学习书法的二元对比关系，比如说长短，粗细，虚实，轻重，欹正，方圆对孩子辩证思维的养成会很有好处的。可以引导孩子去接触中国的博大精深的哲学智慧，中庸之道，让孩子不会过于执拗，他们会懂得物极必反，他们会懂得和谐，在以后和人相处的过程当中，他们会懂得适可而止，懂得与人配合这一点很重要。

在练习书法的过程当中，有一个很重要的环节就是“读帖”，在“读帖”的过程当中，要求孩子必须认真的观察每一笔画，起笔和收笔的形态，笔画之间粗细的对比，还有虚实的关系。并且在书法创作过程当中，他们不但要注意笔画之间的关系，字与字之间的关系，更要和谐。其中的大小，穿插，对比的关系，一定要做到心中有全局，让孩子能让孩子有“全局观”能做到统观全局。可以说字写得好的同学，他们都具备细致观察的能力，而且有全局观，对一些问题，他们可以用哲学的思想去思维，去解决，这是孩子成长当中非常难能可贵的一种财富，所以说必须要练习硬笔书法。

通过练习书法，孩子的审美能力也会得到很大的提高，因为书法这种传统文化它是知根于中国博大精深的中国智慧当中的。

所以我建议每一位家长要让孩子从小学习书法，从硬笔书法开始练起，对孩子一生的成长会很有益处的。

七、硬笔书法楷书学习心得？

硬笔书法比较实用，平时写字都是硬笔字

八、硬笔书法快速练字方法？

硬笔书法想要快速练字可以先联系控笔，一般练个一两个星期就可以很熟练了，练好控笔以后再练字帖，这样就可以快速练好字

九、硬笔书法和软笔书法是否应该同时学习？

可以同时学习两种书法形式，建议软笔书法为主，硬笔书法为辅的学习方式。软笔书法练好了也可以提升硬笔书法的书写水平。软笔书法与硬笔书法同时学习可以相辅相成，两者整体是相通的。

硬笔书法，学习硬笔书法最大的优点就是练习效果好进步快，硬笔书法更具实用性。硬笔书法用的笔就是平常生活的中的钢笔、圆珠笔、铅笔等，硬笔更容易控制更灵活，主要用于速写，易写易认，规范均匀。缺点就是字体的表现力不足。

软笔书法，软笔就是毛笔，因为笔比较软，所以学习成本高，需要更多的时间学习练习。软笔书法练好后，自然而然硬笔书法的书写水平也随之水涨船高，软笔书法具有更好的表现力，也会放大书写时的不足，更好改进学习。缺点就是进步慢，效率低，需要较高的书写技巧。

软笔书法更具有艺术感，软笔书法也影响着硬笔书法的审美，一手好的软笔书法可以更好的帮助硬笔书法的学习创作。

十、学习硬笔书法，怎么才能掌握粗细变化？

1、有一支好笔，有件趁手的装备，事半功倍。其实用任何笔习惯了就好，什么笔都一样，内功强，用啥武器都一样。

2、如果是中性笔，需要垫子，鼠标垫或专用的硬笔书法垫子都可以，甚至在底下多叠几张纸也是可以的。中性笔这个就很重要了，中性笔他自身是没有弹性的，所以要靠垫子的软硬程度来实现粗细变化。如果在玻璃上写硬笔头的笔像中性笔、铅笔等会没有任何粗细变化的。钢笔的话不一样它本身笔尖是有弹性的，靠笔尖的弹性就能实现粗细变化。

3、最重要的还是你的控笔能力。你控笔能力强的话，拿什么笔都一样，拿根葱照样能写出变化来。控笔关键就是控制好轻重。当你能画很粗的线，也能画很细的线，能在粗细之间自由转换变化，就能写出漂亮的粗细变化的字了。