小孩多大学书法为好？不是越早越好，人类的生理成长是有阶段性的，考虑到小孩的生理发育情况来看建议到6周岁开始学习为佳。

理由如下：

一、小孩的生理与书法学习

书法学习的姿态有坐姿与站姿。

书法的执笔虽然有说“执笔无定法，唯需虚而宽”，但是，目前针对小孩书法的学习大部分是以“五指执笔法”为主。

据医学证明，小孩的手指指骨的发育是到了6周岁才算成熟，在此之前其指骨还未完全定型，若此前开始学习书法，会对其指骨的发育可能造成一定的不良结果。因此，待其指骨等生理方面成熟再学习是一个很科学的道理。

二、小孩的精神方面与书法学习

由于中国近几年国力不断增强，对外文化交流更加的广泛，而书法作为具有中国特色的艺术之一，因此，学习书法的人越来越多，且国家教育部门已经确定书法进课堂又高考电子阅卷，对于汉字的规范性书写提升到了一个高度。

另外，书法艺术本身所具有的修身养性、培养专注力、品性的熏陶等等诸多方面也受到各阶层的追捧。

可是，书法毕竟是一门艺术，其包含了三个方面：笔法、笔势和笔意。笔法和笔势是属于技法方面的，一般学习书法都是先技法再神采。技法的学习是一个枯燥的过程，尤其是书法技法方面的学习。

1、书法的字体有5个：篆书、隶书、楷书、行书和草书。其中，篆书又包括大篆和小篆；行书又包含行楷和行草；草书又包括大草（狂草）和小草等等。

2、书法的用笔是门矛盾中求统一的美学。如：起笔有露锋、藏锋；行笔有快、慢、轻、重；收笔有回锋、放锋；折笔有方折、圆折等等。

等等。

小孩天性活泼，若过早让其安静下来好好的去学习书法技法方面的内容，即使高明的老师上课上的很好但是在练习中小孩子是没有办法长时间做到的，毕竟此举是违反的其天性。

书法技法的学习，是明其理，归纳规律的过程，知道了是一回事上手又是一回事，想要上手所学，大量的练习是其转化的不二法门，而小孩子恰恰是很难做到这一点。如此，效果不佳，故，小孩学习书法不是越早越好。

综上所述

小孩字学习法，不但需要考虑其生理发育的情况，还需要注意其精神方面的，因此，并非越早越好，现实中，一般可以以幼升小开始先学习硬笔规范字，然后进一步的指导，若其在书法艺术方面有天赋和兴趣浓厚可一步一步进行引导并发展。

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