怎样教硬笔书法？硬笔书法考级哪个教材好？

一、怎样教硬笔书法？

1、从简单的笔画教起，课时应为7课时左右，要求：学生都可以又快又好的写出任意笔画

2、较简单的字，一般根据课本教材的要求来规定课时，要求同上

3、较难的字，可让学生临摹一些硬笔字书法字帖上面的字，要求同上

二、硬笔书法考级哪个教材好？

硬笔书法考级教材严卫平版本好。严卫平版本是全国硬笔书法美术考级指定教材，立足考纲要求，强调分级的指导性，立足艺术特性，突出专业的辅导性立足实例评析，提供考级的参照性。硬笔书法考级是指由考试机构组织的考核学习者汉字硬笔书法的基本技能的测试。

三、硬笔书法教材有什么好处？

一、通过学习，可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。

书法教师结合教材的编排特点有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同，在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。

二、通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。

三、通过学习书法，可以培养学生的审美情趣。

因为汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。书法实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓来抒发情感和描写意境的。

四、通过学习书法，有利于发展学生的健康个性，培养他们的创新精神。

五、“工工整整写字，堂堂正正做人”。从学习书法中，可以更好地体会和掌握做人艺术。

四、硬笔书法教什么字？

硬笔书法，只要是国家在2013年颁布的：《中华规范书写汉字》里所有的字，都可以教。硬笔书法讲究的是，字的笔法、笔顺、还有字的结构，笔法又分：笔画的横平（平稳）竖直、横轻竖重、顿笔、按笔、转笔、提笔，笔顺更要注意先横后竖、从左到右、从上到下的书写方式。字的结构就是要把握有收有方、穿插自如、布白均匀，等基本要点。

五、少儿硬笔书法如何教？

少儿硬笔书法教法

1、书法字帖

硬笔书法和软笔书法本质上是一样的，都讲究笔画的笔锋和字的结构，因此，硬笔书法也建议用书法字帖。

2、书法字帖的选择

书法是古人流传下来的一种文化遗产，给人的感觉并不能完全被现代网上那些层出不穷的字体库体现，古代出过很多大家，每个人写字风骨都不一致，并无法明确说出哪一种字体更好，建议可以找一些你自己最喜欢的风格，自己喜欢的才是最好的，每个人的审美不一致。

3、练字

照着字帖练字的时候不求快，一笔一划练习，不要照着字描；而且拿笔姿势很重要，掌握正确拿笔姿势，这样你平时写字的时候会不自觉地也用上正确地写法。

六、有硬笔书法教材是什么好处？

一、通过学习，可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。

二、通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。

三、通过学习书法，可以培养学生的审美情趣

七、小学硬笔书法怎么教有趣？

从兴趣入手。学校的课又不多能播个种就很成功了。不用讲的很全面，让学生多了解真正的中国书法也很重要，培养一定的鉴赏力。具体的我以前是每节课分三段：

1.引子，十分钟，找些有趣的书法相关的东西提起孩子兴趣，如古文字，如书法家故事等。

2.重点字讲评和练习。20分钟。每次讲3-5个，循序渐进，从结构讲起。同时引出这节课要记住的一个汉字结体规律，如计白当黑，如轻重提按，如力送笔端……有宏观到微观，由于课时不多，能讲完宏观的就很不错了。不求快但求稳，很见效果，由于时间短，学生很感兴趣的。

3.最后比10分钟比较机动，一个一个专题的引导学生理解传统书法，有时是欣赏，有时是辨别，有时是联系社会上的种种书法现象引导给判断真才实学和江湖大侠有龙体……很多，也有时是布置给学生来讲一个字或一个故事或猜字谜或问答……当时上完课，学生都很兴奋，自言自语怎么这么快就下课了，盼望下一节。多查资料，多积累，最后觉得好多要讲的，但只能取舍在40分钟，初学宜培植底气，维护学书兴趣，切不能图快就是了。希望对你有帮助。

八、教小孩学硬笔书法步骤？

教小孩学硬笔书法，先学笔画，同时教笔顺，偏旁部首，然后独立的汉子

九、怎么教硬笔书法课？

授课形式：

1、传统型：根据课本在黑板上为学生示范，再请学生在练习本上练习

2、趣味型：采取一种做游戏的方式，或者比赛的方式，印发一些卡片或练习帖，让学生们比谁写的好比谁写的快，当然这种方式是建立在孩子们已经会写一部分简单字的基础之上。

授课标准：