一、勤练书法是什么意思？

勤练书法就是因为对书法特別爱好，很痴迷，所以经常找时间去练习，去书写，去琢磨，正所谓天道酬勤，宝剑锋从磨砺出，梅花香自若寒来。因为书法这门技艺是中国的瑰宝，是中国独有的，书法艺术千变万化，必须要勤学苦练，才能提高自身的功底，写好书法不可能一挥而就！

二、书法目标顾客描述？

目标市场顾客的描述与分析: 1、首先应写公司针对的市场顾客是什么定位，顾客具体年龄段是什么，确定自己的顾客应是什么收入群体。

2、写清楚他现在对公司产品会不会有需求，会不会产生购买兴趣。

3、然后将这些区分开来，就可以制定计划，针对不同的需求，定期怎么来做。

4、最后根据目标客户的需求调整自己的产品，制定营销方案等。

三、练习书法的细节描述？

临习一定要下笔中，运笔带劲，运笔到位。

注意线条的变化，自然按与提。

注意字的架构合理，线条的优美。

四、书法社员的职务描述？

书法协会理事长一一秘书长一一理事一一会员

五、书法特长描述50字？

坐在书桌前，放好练字纸，拿起钢笔让漂亮的字在练字纸上流淌–这就是书法。如此简单。平常，但却是我一天中最快乐的事。

　　我从二年级就开始练书法，一直练到现在。在刚开始学得时候，我就很骄傲，因为在幼儿园的时候，我就已经学过了书法，并且知道十多个笔画。但是张老师却让我们领本子，写十个自已的名字，我心想：就不过是写名字嘛，简单。快速写完了十个名字，一抬头，看见大家都没写好，更加得意洋洋了，我一个箭步冲到了老师旁边，把本子交给了老师。过了好一会儿，老师公布了大家的作品，我突然发现大家的字都那么漂亮，但是我的……

　　张老师推了推眼镜，在我的的本子上圈出了几个字，说：“其它的字还好，把这几个字重新写，要工整，整洁，有顿笔。我回到了座位上按老师的要求认真地重写了一遍。又一次递给了张老师，我紧张地等着老师的点评。我心想：一定要成功啊，这第一天就要被老师说吗？千万不要说啊！还好，这次除了一个字，其它的都过关了。在以后的日子中，我又接触了软笔，还给自己的小房间写了一幅书法作品：文若春华，看着那几个字我十分地骄傲。

　　书法大赛如火如茶地举行着，我慢慢地座下，拿起0。7的黑笔，深吸一口气，从容地写了起来，横，竖，点，提……笔在我手中挥舞着，一个个字工整，美观，整洁，像小精灵一样可爱。整体看去不错，但是好像少了点什么，是少了个“书”字，天哪！快疯了，已经没有位置写这个字了，无奈之下，只能写出了格子。我心想：完了，完了，肯定不能得一等奖了！

　　在之后的日子中我一直担心，这次的书法作品会得“B”或“C”。成绩终于出来了，我的成绩是“A”，看着自己的书法作品被展示在学校门口，我心里甜滋滋的。

　　我很自豪，从来没有想过我的书法可以得一等奖。因为以前我的字写得歪歪扭扭的，鸡爪一样，没有顿笔，经过老师的教导，我战胜了自己，写得了一手好字。

六、描述书法字体如何说？

描述书法字体的说法有：茂密丰满、丰厚雍容、柔中带刚、绵里裹铁、雄强伟状、浑厚有力、厚重健实、气势磅礴、雷霆万钧、龙威虎震、有力雄劲、刚柔拙巧、圆浑流畅、筋骨俱备、自成天趣、差错有致、收放有度、秀丽疏朗、紧密险峻、倚侧秀逸、潇洒俊逸、挺拔刚劲、刚劲有力、结构紧密、 龙飞凤舞、风格秀媚、笔走龙蛇、笔力劲挺、笔力险劲、险峻之势、刚劲挺拔、刚柔结合、神气畅然、运笔简洁、运笔秀巧、行云流水、挥洒自如、赏心悦目、清雅秀媚、遒媚劲健、铁画银钩、结体秀美、细腻丰富、高峰坠石、潇洒奔放、千里阵云、朴拙雄浑、简淡秀润、灵动潇洒、简远平和、平和畅达、雍容大度、自然舒展、自然天成、灵动流逸、类流而畅、圆转回环、圆转流畅、外师造化、博采众长、功力深厚、峻宕雄伟、气韵流畅、刚健质朴、风姿多变、转意迭出、气韵生动、雄浑豪放、率真拙朴、独具个性、酣畅潇洒、天然真趣、正中寓欹、紧中见放、俊逸、高雅、张力、华美、自然、流畅、蕴藉、朴拙、清秀、清新、凝重、飘逸、端庄、淡雅、清新、率真，险峻、疏朗。等等

七、书法两个字描述？

意境。大家应该听过一句话：书画同源。可你们有没有问过自己：这同源的“源”字在此何解？在我看来，书画都为艺术。而艺术皆源于生活又高于生活。这就是说同为艺术，既要表生活的意，也要展现出独特的表达方式和格调。

书写在根本意义上只是为了达意，而书法则更追求以何种何姿态和格调来表达大家熟知的内容。

八、怎么描述书法俱乐部的情况？

我们学校里有一个书法俱乐部，书法爱好者都在那里每天练习大量的书法，他们都非常喜欢书法。

九、书法古诗作品描述怎么写？

故古诗的书法作品，一般是按照过去的格式，由上到下，由右至左书写。

十、硬笔书法作品描述怎么写？

对一幅作品描述：从点画的位置，结构布局丶章法的设计，书写风格。