一、书法中的墨态？

我们说墨韵是一种色彩语言，因为书法艺术物质构成的这一要素，是以墨色在特定空间、运动形式中的变化来构成其艺术语言特色的。

根据古代绘画理论，墨分五色，有焦墨、渴墨、浓墨、灰墨、淡墨。书法中，绝大多数的书法家喜使浓墨，但也有些人好用焦墨或淡墨。

如清代著名书家王文治，史传其就好以淡墨作书，在书史上有“淡墨探花”之称；而清代另一位大书家刘墉好用浓墨，则被称为“浓墨宰相”。浓墨作书，笔画饱满酣畅，整体书法形象神完气足；淡墨书法，笔画清雅灵秀，宛如蝉翼，墨的洇渍重叠纹理判然，也别有情趣。

二、元明尚态书法解释？

元明尚态是指，书法从元明时期开始走下坡路，在书法创作里，凡是能想到的创新方法，几乎被前人都用过了，书法家为了延续书法的使命，只能掀起一股复古之风，在前人字体形态的基础上，寻求一些结构上的突破，也算是一种创新方式。

三、书法中睹迹明心的意思？

单从字面上看，睹迹明心，睹：目睹、看；迹：痕迹、行迹；明心：了然于心。翻译：看（此种）行迹使人了然于心。

出处是孙过庭《书谱》里“不揆庸昧，辄效所明；庶欲弘既往之风规，导将来之器识，除繁去滥，睹迹明心者焉。”意思是：我不居守个人平庸昧见，将所知的全盘贡献出来，望能光大既往的风范规则，开导后学者的知识才能，除去繁冗杂滥，使人见到论述即可心领神会了。

四、明字书法？

书法：

明

míng ㄇㄧㄥˊ

亮，与“暗”相对：～亮。～媚。～净。～鉴（➊明镜；➋指可为借鉴的明显的前例；➌明察）。～灭。～眸。～艳。～星。～珠暗投（喻怀才不遇或好人失足参加坏团伙，亦泛指珍贵的东西得不到赏识）。

清楚：～白。～显。～晰。～了。～确。～朗。

懂得，了解：～哲保身。不～事理。深～大义。

公开，不隐蔽：～说。～讲。～处。

能够看清事物：～察秋毫。耳聪目～。眼～手快。

睿智：英～。贤～。～君。

视觉，眼力：失～。

神灵，泛指祭神供神之物：～器（殉葬用的器物，亦作“冥器”）。

次（专指日或年）：～日。～年。

中国朝代名：～代。

姓。

五、书法，明字的由来？

从明字含义上看，明字始见于甲骨文，就是一个太阳和一个月亮的简化组合，本义代表日月交辉而大放光明，由此引申指照亮、点燃、公开的、天亮等，无论是字形还是含义，三千多年来没什么变化。所以，“大明”的含义就很明确了，就是日月交辉而大放光明，还有推翻元朝黑暗统治让万民沐浴于光明之意，与“明王出世”、明教之“明”巧合而已。

六、书法明怎么写？

书法写法：

明：古写，左右结构，注意两部分的大小。

左部“目”首竖不要重；诸横抗肩、最后一横成一小提。

右部“月”撇为竖撇，不要重、长；难点在横折钩，关键是折后要先往里拐、再向外走，不要太长，钩要干脆；中间两横不要长，形态与左部的两横不同。

七、书法家陶湖明的书法的价值？

价值非常高的，不过不是陶湖明。是陶渊明吧，陶渊明（约365～427年），字元亮，晚年更名潜，字渊明。别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑人（今江西九江）人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文学巨匠。他的书法作品有很高的历史价值和艺术价值，是非常难得的艺术品。

八、文征明的书法特点？

文徵明的行草书结字，与米芾风格迥异，绝无大起大落的左欹右侧，稳健如赵松雪，又不囿于赵书。在稳健的同时，个体字的布白又十分巧妙。

文徴明书作的单个字在平正中，通过阔白、开张、上提、错位等方法，经营好内部空白，轻重虚实相称，使得结字活泼，富有动势，寓险绝于平正之中，含秀姿于端庄之内

九、原态的意思？

原态，亦为，原生态，指没有被特殊雕琢，存在于民间原始的、散发着乡土气息的表演形态，包含着原生态唱法、原生态舞蹈、原生态歌手、原生态大写意山水画等。

“原生态”首先出现在张艺谋《印象·刘三杰》的评价中。当时张艺谋以桂林真实的山水为舞台，让当地农民载歌载舞，从而发现了模糊的原始艺术表演。

十、湿态的意思？

湿态词语是错误的，正确的词语是失态。

意思是指举止失去了应有的身份和礼貌。

失态是人类特有的一种行为错位。简单的解释就是表现出被认为是不正常的行为举止。它与失常的区别在于，前者是意识清楚正常的，而后者是意识模糊的。失态这个行为，是在社交活动中表现的，独处的时候，它是无意义的。

失态的行为机制可能是条件反射，迅速的条件反射使主体来不及用意识去控制，而导致行为与主体思想意识的错位。