讲文明书法作品铅笔(讲文明书法作品内容)
一、讲文明近义词?
近义词:讲礼貌,讲规矩,文明社会
名词解释
讲文明是指一个需要充满礼仪,和平的世界,没有罪犯、坏人,没有战争,这是人类的一种向往。文明,是有史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。
二、讲文明的成语?
与人为善、虚席以待、礼尚往来、彬彬有礼、平易近人、彬彬有礼、谦虚谨慎、谦恭下士、敬贤礼士、不矜不伐、竭诚相待、敬贤礼士、克恭克顺、门不停宾、情礼兼到、屈高就下、屈己待人、屈尊敬贤、扫径以待、扫榻以迎、泰而不骄、婉婉有仪、温恭直谅、 温恭自虚、温柔敦厚、温文尔雅、文质彬彬
三、关于讲文明的古诗?
沐春风以化雨,施文明兮甘霖。
九州弥漫文明之光,千秋传颂圣贤之音
四、讲文明有什么好处?
讲文明,讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明,有礼貌开始的。
在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
五、讲文明要注意几点。
第1步, 1、会使用文明用语,见到师长主动行礼,遇见客人要礼貌大方地问好,对待他人有礼貌要主动打招呼。
第2步, 2、不在走廊大声喧哗,保持安静。
第3步, 3、待人热情,讲普通话,见到他人不直接呼姓名,要用尊称。
第4步, 4、进入办公室要先敲门,不打扰别人工作、休息,说话有礼貌。
第5步, 5、注意坐、立、行、走姿势,保持身体健康。
第6步, 6、不在课桌椅、建筑物和墙壁上乱涂乱画,扫除时注意不将水溅到墙上。
第7步, 7、做有益游戏和活动,不做有危险的活动。
六、讲文明总共多少笔画?
讲文明的笔画共:18画
6 4 8
讲jiǎng
繁体:講
<动>
(1)(形声。从言,冓({gōu})声。本义:和解)
(2)同本义 [become reconciled]
(3)又如:讲息(和解息争);讲贡(讲和纳贡);讲款(讲和,议款);讲盟(订盟媾和)
(4)讲习(共同讨论研习学问) [give lecture and study]
(5)又如:讲颂(讲习诵读);讲读(讲习诵读)
七、不占座,讲文明标语?
1、每个座位都应发挥应有的价值,每位同学都应秉承共享的原则。
2、未见其人,先见其物;成年累月,留下此物;文明占座,人人可坐。
3、席无“虚”坐 则座无虚席。
4、廊师人,廊师魂,不占座者人上人。
5、占得自家一方地,缺少公德一片心;不为自己圈“领地”,只为大家共舒心。
6、你的 “占”有欲,让我欲“座”不能。
7、占教室位置损人不利己,好读书学习平凡为正道。
8、别让你的书在座位上孤独等待。
9、座位不是个人私有物,不要让公共资源变成私人区域——拒绝占座。
10、文明追求理想,不必占座为王。
八、讲文明树新风古诗?
城之文明,社稷根本。
园在城里,城在画中。
鸟人相依兮宜栖,天人和谐兮佳境。
三时有花,四季常绿。
植文明于琼花,播仁德于玉树。
华灯随星月映照,靓车携林荫穿梭。
孝以当先,助以为乐。
尊老爱幼,助残扶弱。
乘客达理,交通便捷。
街面整洁,市场有序。
是处优美静雅,未有杂乱秽语。
明礼诚信以自荣,违法乱纪而可耻。
人无恶习,道无垃圾。
不搞三包,何扫一城。
环境脏乱,人皆弃之;
环境清洁,人自往矣。
文明上网,信息共享。
八类优美环境者,一城高度文明也;
政务乎廉洁高效,法治兮民主公正;
市场乎规范守信,人文兮荟萃鼎盛;
生活乎舒适便利,文化兮健康成长;
生态兮持续环保,社会兮安全稳定。
物质文明乎筑幸福根基,精神文明兮饮圣德醴泉;
生态文明乎享环境清雅,政治文明兮肃乾坤晴朗。
文明风满家园,梧桐枝落凤凰。
沐春风以化雨,施文明兮甘霖。
九州弥漫文明之光,千秋传颂圣贤之音。
不学礼仪,无以为立;
不讲文明,何以当存。
国之文明,源于众家也;
邦之文明,源自一城也。
一人之文明,一家之和也;
一地之文明,一国之昌也;
一国之文明,全球之盛也。
鸿图大展,国祚永绵;
世界文明,天下大同。
九、不讲文明的事例?
由于人和人之间存在着差别,素质不一样,所以就有部分人,为人处世不拘小节,不讲文明,不讲公共道德。
在我们日常生活中,常见的不讲文明的行为有:
1.公共场所大声喧哗。
2.大街上随地吐痰,乱扔垃圾。
3,需要排队的时候,不主动排队却随便插队。
4进入领导办公室不敲门。
5,在公共场所随意吸烟。
6,乘坐公共交通工具时,与老人,孕妇,儿童抢上。
7在会议中,随意打断别人的讲话。
不讲文明的事例还有很多,是人们所讨厌,唾弃,声讨的行为,我们必须坚决抵制这些行为,做一名讲文明,懂礼貌,有素质的公民,那就要从我做起,从每一件小事做起。
以上回答希望对你有所帮助。
十、讲文明的人物典故?
一、曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”
在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
二、程门立雪
杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。
程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。
一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
三、孔融让梨
孔融有五个哥哥,一个小弟弟。
有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”
孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”
你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”
孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。