一、低压注塑的优势与局限？

塑件表面光滑漂亮，易短射，密度低

二、无人机的优势与局限？

1. 无人机的优势与有人机相比,无人机具有以下优势。

(1)机上没有驾驶员,无须配备生命保障系统,简化了系统、减轻了重量、降低了成本。

(2)机上没有驾驶员,执行危险任务时不会危及飞行员安全,更适合执行危险性高的任务。

(3)机上没有驾驶员,可以适应更激烈的机动飞行和更加恶劣的飞行环境,留空时间也不会受到人所固有的生理限制。

(4)无人机在制造、使用和维护方面的技术门槛与成本相对更低。

①制造方面:放宽了冗余性和可靠性指标,放宽了机身材料、过载、耐久等要求。

②使用方面:使用相对简单,训练更易上手,且可用模拟器代替真机进行训练,节省了真机的实际使用寿命。

③维护方面:维护相对简单,维护成本低。

(5)无人机对环境要求较低,包括起降环境、飞行环境和地面保障等。

(6)无人机相对重量轻、体积小、结构简单,应用领域广泛。

2. 无人机的局限性与有人机相比,无人机具有以下局限性。

(1)无人机上没有驾驶员和机组人员,对导航系统和通信系统的依赖性更高。

(2)无人机放宽了冗余性和可靠性指标,降低了飞行安全。当发生机械故障或电子障时,无人机及机载设备可能会产生致命损伤。

(3)无人机的续航时间相对较短,尤其是电动无人机。

(4)无人机遥控器、地面站、图传、数传电台等设备的通信频率和地面障碍物等,限制了无人机系统的通信传输距离,限制了无人机的飞行范围。

(5)无人机的体积、重量和动力等,决定了无人机的抗风、抗雨能力有限

三、简述实行分权的优势与局限？

分权制的优势： 　　

（1）独立自主，可以结合本部门、本地区的实际情况，因地制宜地确定行政目标，进行决策和管理； 　　

（2）分层授权，分级管理，有利于调动下级的积极性和主动性； 　　

（3）反应灵活，不需要层层请示汇报，信息传递较快，对外部环境反应也较快，宜于近点决策处理突发事件，效率较高； 　　

（4）职能分工明确，有利于专业化管理。 　　 

分权制的局限： 　　

（1）分权会造成权力分散，不易形成统一意志，不易进行统一领导和统一指挥； 　　

（2）分权不易于集中资源，统筹全面发展； 　　

（3）过度分权容易导致各自为政，形成地方主义和本位主义。

四、三级预防的优势与局限？

一级预防(PrinmaryPrevention)也称病因预防。针对疾病发生的生物、物理、化学、心理、社会因素提出综合性预防措施，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的危害是一级预防的主要任务，也是预防医学的最终奋斗目标。

就是指对没有疾病的健康人，针对您的衣、食、住、行及家庭关系找出有可能发生的致病因素，进行指导、预防，避免这些疾病的发生。

　　二级预防(SecondaryPrevention)又称临床前期预防，即在疾病尚处于临床前期时作好早期发现、早期诊断和早期治疗的预防措施。

二级预防措施包括普查(筛选)、定期体检、高危人群重点监护等。就是一旦这些疾病的发生了，指导您如何治疗和如何避免疾病向严重方向发展。

　　三级预防(TertiaryPrevention)又称临床预防，对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和后遗症，对已丧失劳动能力或残疾者，通过康复医疗，尽量恢复或保留功能。

就是治病防残，延长生命，提高生活质量。

五、个体咨询与团体辅导的区别与联系，优势与局限？

个体咨询是咨询个体，团体辅导上辅导团体。各有所长。

六、GATT的优势和局限性？

缺点是相对的。GCN先出现的，GraphSAGE和GAT的出现都是为了解决GCN的某些缺点，比如原始的GCN是inductive而不是transductive的，并且训练成本相对要高。 其他缺点的话，比如这三种模型针对的图结构都是homogeneous的，也就是只有同一种节点和连边，如果是异质网络（heterogeneous）则不能直接处理。能解决的任务目前来说主要是通过embedding做节点分类和连边预测，图上的优化问题等其他任务则尚未看到可以应用。

七、电子文献文献及检索途径的优点和局限性？

分类途径是根据主题词所属的学科范围来把文献信息进行归类，然后检索的时候对这些分类进行检索。

优点：能够在知道文献所属领域的情况下，尽快找到所需要的文献信息；并且可以排除标题包含检索关键词但是主题并非所要检索内容的文章；

缺点：有些文献是跨学科领域的，所以可能会检索到一些不是完全符合要求范围的文章，需要进一步排除；还有可能在分类的时候并没有把默写文章按照某一个类别归类，但是检索者正好需要的是这一领域的文章，因此可能会漏掉信息希望对你有所帮助，

八、凯恩斯学派的优势和局限性？

1、凯恩斯主义只看到人的物质满足，而没有看到人的精神满足。

人既是肉体的，也是精神的；既是个人化的，也是社会性的。而凯恩斯主义满足人的主要手段，就是通过不断制造物质财富，来填补人多样性的需求，这样解决问题的效果就十分有限。

2、凯恩斯主义只看到了经济效率，而没有看到社会公平。

政府扩张政策的实施，若同时加上更加公平的分配政策，就可能减少贫富差距的拉大。但若在实行扩张政策的同时，强调分配的自由市场原则，在这种情况下，受益最多的往往是大企业和强势团体以及富裕阶层，而穷人往往是受益最少的群体,这种情况往往是导致社会贫富差距进一步扩大。

3、凯恩斯主义只看到“节俭的悖论”，而没有看到“浪费的悖论”。

从局部和短期看，节俭固然可以减少需求，不利于刺激经济，但从长期和整体看，实际情况并不是这样。

4、凯恩斯主义治理经济危机的措施是只注重治标，而不注重治本。

治理经济危机，刺激需求是治标不治本，财富均衡才是治本。从历史上每次经济危机产生的原因看，有一个共同的现象，就是财富不均衡。

5、凯恩斯主义只看到需求方面的重要性，而没有看到供给方面的重要性。

凯恩斯革命有一个重要的方面，就是对萨伊定理的否定。萨伊定理认为，供给会自动创造需求，而凯恩斯认为需求是最重要的。

九、教学设计的addie范式的优势和局限？

在ADDIE五个阶段中，分析与设计属前提，发展与执行是核心，评估为保证，三者互为联系，密不可分。ADDIE模型是目前课程设计中最为经典的一个理论模型。

ADDIE五个字母分别表示：Analysis（分析）、Design（设计）、Develop（开发）、Implement（实施）、Evaluate（评价）。

Analysis—分析。对教学所要达到的行为目标、任务、受众、环境、绩效目标等等进行一系列的分析。

Design—设计。对将要进行的教学活动进行课程设计。

Development—开发。针对已经设计好的课程框架、评估手段等，进行相应的课程内容撰写、页面设计、测试等。

Implement－实施。对 已经开发的课程进行教学实施，同时进行实施支持。

Evaluation—评估。对已经完成的教学课程及受众学习效果进行评估。

优势：（1）具有清晰的学习目标，精确架构的内容；

（2）为确定需求、设计和开发、实施和评估提供了系统化流程；

（3）具有系统性和针对性，避免了片面性和盲目性。

局限：

（1）过多考虑内容的设计与开发，忽略了“交互”；

（2）没有明确的指南以帮助人们做出决策；

（3）设计开发步骤过于复杂，不够灵活。

十、汽车运输的优势是什么？局限是什么？

汽车运输与其他运输相比，具有较高的灵活机动性，具有较高的经济合理性。

局限：汽车运输的燃油和轮胎消耗量大，运输成本高，经济运距段;汽车保养和修理技术复杂，需配套建设保养修理基地;汽车运输受气候影响大，在风雨冰雪天气行车困难，汽车排放的尾气还会造成大气污染。