一、医院环境按地点划分可分为哪三类？

医院环境分为三类区域：

Ⅰ类环境包括层流洁净手术室和层流病房。

Ⅱ类环境包括普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、重症监护病房。

Ⅲ类环境包括儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室、各类普通病室

二、民歌的载体可分为哪三类？

民歌按体裁可以分为号子（劳动号子）、山歌、小调（小曲）。民歌是每个民族的劳动人民传统歌曲，现在所说的民歌大都是指流行曲年代的民歌，主要以木吉他为伴奏乐器，以自然坦率的方式歌唱。

一、号子（劳动号子）

1、号子，北方常称“吆号子”，南方常称“喊号子”。它是直接伴随体力劳动，并和劳动节奏密切配合的民歌，产生于劳动过程中，直接为生产劳动服务，可以真实地反映劳动状况和劳动者的精神面貌。其音乐形象粗犷豪迈、坚实有力，是某些体力劳动中不可缺少的有机部分。

2、号子对于生产劳动有着实用性和艺术表现性的双重功能：一方面，它可以鼓舞精神，调节情绪，组织并指挥集体劳动，尤其是集体协作性较强的劳动，为了统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，劳动者常常发出吆喝或呼号；另一方面，号子也具备一定的艺术表现价值，体现出了劳动人民的智慧和力量，以及乐观精神和大无畏的英雄气概。

3、号子根据不同的工种和传唱环境，大体可以分为搬运号子、工程号子、农事号子和船渔号子。因各地区生产特点不同，号子又可分为开山号子、爬坡号子、插秧号子、榔头号子、入囤号子、夯号、打桩歌、辘轳歌等多种形式。

4、号子的特点：

（1）音调粗犷有力，常用一领众和、领和交替的演唱形式，从而加强劳动者在劳动中的情感交流，保证行动的一致，提高劳动效率。

（2）有着直接、简朴的表现方法和坚定、有力、粗犷、豪迈的音乐风格。曲式结构简单，音乐句式较规整。

（3）节奏较为固定，音乐节奏来源于劳动节奏，律动感强。

（4）领唱者的唱词多为即兴的鼓动性唱词，众合者的唱词多为力量型的衬词。

二、山歌

1、山歌，指人们在田野劳动或抒发情感时即兴演唱的歌曲，是人们上山砍柴、田间劳动、山野放牧或行脚、小憩时，为了抒发内心的情感或向远处的人遥递情意、对答传语而即兴编唱成的。

2、山歌具有在个体劳动中咏唱，歌腔自由舒展，自娱自乐等基本特征。一般来说，这种广义的山歌概念更有助于我们对山歌体裁艺术特色的理解。

3、山歌可分为一般山歌、田秧山歌、放牧山歌三类：一般山歌在汉族地区分布甚广，如陕北地区的“信天游”、青海地区的“花儿”、安徽的“赶慢牛”等。田秧山歌常用于插秧、车水等劳动中，主要为了鼓舞劳动者的情绪。放牧山歌是放牧者为吆喝牲畜或互相问答逗趣所唱的山歌，多为少年儿童所唱，曲调活泼，唱词生动，富有情趣。

4、山歌的特点：

（1）声调高亢嘹亮，常用上扬的自由延长音来抒发感情。

（2）节拍、节奏较自由（即便主体部分节奏规整，也往往在乐曲起始部分增加一个呼喊）。

（3）旋律进行起伏较大。

（4）乐段结构较为简单，上下句结构的较多（南方有一部分五句子体的），歌词往往只有一两段，并多用对偶句。

三、小调（小曲）

1、小调，又称“小曲”、“俚曲”、“时调”等，是人们在劳动之余的日常生活中以及婚丧节庆用以抒发情怀、娱乐消遣的民歌。

2、小调的分布相当广泛，几乎遍及中国大多数地区。其中，又以黄河下游的山东、河北，长江下游的江苏等地在数量和品类上更具有代表性。

3、农村小调以反映农村日常生活，特别是反映农村妇女的爱情、婚姻生活居多；城市小调则涉及城镇小手工业者、商人、市民和处于社会底层的妓女、乞丐等的生活，以及娱乐嬉戏、自然风光、生活知识、民间故事等。按照内容的不同，小调又可分为抒情歌、诙谐歌、儿歌和风俗歌四大类。

4、小调的特点：

（1）节奏规整，节奏型丰富多变，歌唱形式以独唱为多，其次为对唱和一领众和等。

（2）多数属分节歌形式，一曲多段词，常采用四季、五更、十二时等时序体，多侧面、较细致的陈述内容。为适应多段词的需要，其曲调则概括、凝炼地表达某种情绪。曲调性强、旋律流畅、婉转曲折，旋律线丰富多变，表现力强。

（3）曲调细腻、婉柔，表现感情细腻曲折，表现手法多样，较善于表现矛盾复杂的心情，含蓄内在的隐衷曲折多层的事物发展过程。

（4）歌词格式多样，加上衬词的丰富多变以及格律化，因此小调的曲式结构较号子、山歌更为成熟且富于变化。

三、文献按载体分类的特点？

文献按载体分为四类，分别是印刷型、缩微型、机读型和声像型。

1.印刷型是文献的最基本方式，包括铅印、油印、胶印、石印等各种资料。优点查可直接、方便地阅读。

2.缩微型是以感光材料为载体的文献，又可分为缩微胶卷和缩微平片，优点是体积小、便于保存、转移和传递。但阅读时须用阅读器。

3.计算机阅读型是一种最新形式的载体。它主要通过编码和程序设计，把文献变成符号和机器语言，输入计算机，存储在磁带或磁盘上，阅读时，再由计算机输出，它能存储大量情报，可按任何形式组织这些情报，并能以极快的速度从中取出所需的情报。

4.声像型又称直感型或视听型，是以声音和图像形式记录在载体上的文献，如唱片、录音带、录像带、科技电影、幻灯片等。

四、文献的载体不同划分的文献的特点？

一、级别划分

按级别划分为：零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。

二、各自特点

零次文献特点：客观性，零散性，不成熟性。包括：书信，手稿，会议记录，笔记等。

一次文献特点：一是独创性、二是内容具体、详尽、三是数量庞大、寻找困难。包括：期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文等等

二次文献特点：1.浓缩性、2.汇集性、3.系统性。包括：书目、题录、简介、文摘等检索工具。

三次文献特点：浓缩性、指引性、针对性、参考性。包括：综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册、辞典、电子百科等。

五、dna载体按功能可分为？

在基因工程中，携带目的基因进入宿主细胞进行扩增和表达的工具称为载体，载体实际上是具有运载能力的dna。依据功能，载体可以分为克隆载体和表达载体。克隆载体用于在宿主细胞中克隆和扩增外援片段；表达载体则用于在宿主细胞中获得外援基因的表达产物。

六、信息检索按存储载体和检索手段方式划分，可分为哪三种？

分为三类，按存储与检索对象划分，信息检索可以分为：

1、文献检索

2、数据检索

3、事实检索 以上三种信息检索类型的主要区别在于：数据检索和事实检索是要检索出包含在文献中的信息本身，而文献检索则检索出包含所需要信息的文献即可。

七、教育活动按特征可分为哪三类？

教育活动按特征三种类型有：

第一，知识导向型

注重知识的传授，其外延主要指具体的课堂教学。最好的结果是课程的知识和相关的思维方法及衍生的生活智慧化为学生的素质。

第二，学生导向型

注重人（不只是人才）的培养，指的是把教师根据不同学生的具体情况，把他们培养成不同的人才和健全的成熟人，不是几种固定模子造出的产品。

第三，教师导向型

叫做“制度导向型”应该更为时髦，但我讨厌空谈制度。这种类型的教育活动指的是促使一个院系甚至一所学校大多数的教师尽职尽责地从事第二种类型的教育活动。

八、交通违章按情节可分为哪三类？

第一是，闯红灯设备所拍到的违章信息，包括闯红灯 压黄线 逆行 走便道 超速 闯禁行 第二是，路面中队所处理的违章，包括三超一疲劳，证件号牌等等的违章 第三是，酒驾，高速上的违章。

九、螺纹种类按用途可分为哪三类？

螺纹按用途可分为紧固螺纹、传动螺纹和密封螺纹。

螺纹按其母体形状分为圆柱螺纹和圆锥螺纹；按其在母体所处位置分为外螺纹、内螺纹，按其截面形状（牙型）分为三角形螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹、锯齿形螺纹及其他特殊形状螺纹。

在机械加工中，螺纹是在一根圆柱形的轴上（或内孔表面）用刀具或砂轮切成的，此时工件转一转，刀具沿着工件轴向移动一定的距离，刀具在工件上切出的痕迹就是螺纹。

扩展资料：

国家标准规定的标准螺纹标注方法中，第一个字母代表螺纹代号，例如：M表示普通螺纹、G表示非螺纹密封的管螺纹、R表示用螺纹密封的管螺纹、Tr表示梯形螺纹等。

第二个数字表示螺纹公称直径，也就是螺纹的大径。它表示的是螺纹的最大直径，单位为毫米。往后的符号分别是螺距、导程、旋转、中径公差代号、顶径公差代号、旋合长度代号。

M6的意思就是公称直径为6mm的普通螺纹。

硬件系统螺纹参数自动检测系统基于PC架构，主要由照明系统、CCD相机和光路成像系统、、图像采集卡、图像处理系统、机械检测系统以及电控系统等组成。

测量时，经照明系统照明后，通过CCD相机和光路成像系统采集紧固件的螺纹图像，然后经过图像采集卡，将数字化图像传到计算机，计算机对该数字图像按相应算法处理后，计算出螺纹的牙型角、螺距和中径等参数，并与标准进行比较，计算出偏差。

十、武术按运动形式可分为哪三类？

武术按运动形式一般可分为功法运动、套路运动和搏斗运动三大类。

1.功法运动，我国武术的重要内容之一，是一种新兴的项目形式，以单个武术动作为主体练习，以达到健体或增强某方面体能的运动，具有健身、娱乐和教育等重要价值，如长时间的站马步桩以增强腿力、专习浑元桩以调心、调身等。

2.套路运动，是以拿、击、踢、打、刺等攻防动作，遵照动静疾徐、攻守进退、刚柔虚实等格斗规律组成的器械、拳术、和对练套路的演练，武术动作以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的规律编成的整套练习形式，主要内容包括拳术、器械、对练、集体表演。

（1）拳术，是徒手练习的套路运动，种类主要有太极拳、长拳、行意拳、南拳、通背拳、八卦掌、象形拳等。

（2）器械，种类分为长器械、双器械、短器械、软器械，长短器械的代表是刀、枪、剑、棍。

（3）对练，是两人或两人以上，在单练基础上，在预定的条件下进行的攻防的假设性实战练习，包括器械对练、徒手对练、徒手与器械的对练。

（4）集体表演，是六人以上的徒手或器械集体演练，要求队形整齐，动作协调一致，可变换队形与图案，可采用音乐伴奏。

3.搏斗运动，是两人在一定条件下，按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式，武术竞赛中正在遂步开展的有散手、推手、短兵三项。

（1）散手，又称断手、散打、实作等，具有鲜明的民族特色，是中华民族的优秀文化遗产，是在中国特定的社会历史条件下逐渐演变发展形成的。散手是拳术各项训练的总成，是直接检验拳术锻炼的综合体现。

（2）推手，是太极拳的双人徒手对抗练习，与太极拳套路是体与用的关系，互相补充，相得益彰，方法主要有“掤”，用手臂沾接、捧架对方，筑成防线；“按”，向下、向前推按；“捋”，顺势向侧方或向后牵引；“采”，向下牵引；“挤”，向前挤压；“肘”，用前臂旋转或肘关节制约、攻击对方等。

（3）短兵，起源于中国古代的击剑运动，以及后来兴起的刀剑比试，是传统武术体系的一个竞技项目，它与散手、长兵、摔角等一起，均为近代国术试验的产物，是中国传统武艺的现代化发展。短兵有合理的规则与完善的器材，有一整套系统的训练与竞赛模式，也有深邃的文化底蕴与价值定位。