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文献阅读的方法? 简述文献检索的方法和文献阅读的方法?

一、文献阅读的方法?

1. 按照一定顺序读

阅读文献有时候就像做英语阅读题。从我们开始做英语阅读题时,你们的老师都会告诉你们:先读题目,再读文章。其实这就是告诉我们带着目的去读文章,这样做的目的就是节省时间。我们拿到一篇文献,第一要看的就是文献的题目、关键词和摘要,因为只浏览这些,基本上就可以帮助我们进行筛选,决定是否继续阅读这篇文献。其次,就是看文献结论,结论能够帮助你比较直接地判断是否是自己感兴趣的研究。再次,文献中有的话,可以看表格和数据,这主要目的是帮助我们减少在与阅读过程中思维被打断的频率。最后,就是阅读文献的结果和讨论部分。值得提醒崽们的一点,阅读文献的时候一定要做笔记。

2. 精读与泛读

精读与泛读是文献阅读的两种主要方式。精读,顾名思义就是精细深入的阅读。精读要求对文献的结构、内容、写作思路等,进行细琢细磨的研读,经过努力钻研,从困勉达到理解。要细读多思,反复琢磨,反复研究,在读的过程中要分析评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。我们在阅读高质量文献或者与自己的研究有关的文献时应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文献的“微言精义”,才能愈挖愈出,愈研愈精。可以说,精读是文献阅读一种重要的读书方法。

泛读是相对于精读而言,“泛”即肤浅,不深入,一般地。精读是要逐字逐句的读,逐字逐句的理解意思、结构。而泛读主要追求阅读速度,只需对作品有大概的理解,也可以理解为我们通常所说的浏览。这种阅读方式适合于我们找到了一堆文献,需要去了解某一选题的基本情况。

二、简述文献检索的方法和文献阅读的方法?

文献检索方法:

1、顺查法

按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索。

2、倒查法

倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。使用这种方法可以最快地获得最新资料。

3、抽查法

抽查法是指针对项目的特点,选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法。

文献阅读的方法:

1、从文献作者展开看文献

搜索该文献所有作者的类似文献,然后把这些文献的所有相关参考文献也找出来,分写这个作者从这些参考文献中参考了什么,为什么要这样参考和引用。

2、从参考文献展开的看文献方法

看到一篇好文献后,找出所有的参考文献,在看这些“参考文献”的同时,继续深挖他们的参考文献。

三、阅读文献的方法和技巧?

在进行文献阅读的时候,需要静下心来阅读,不要心浮气躁;如果遇到不懂的地方,可以翻阅相关资料,随着知识的累积会慢满明白;

不要为了看文献而看文献,看文献的目的在于能为我们科研所用,看完文献后需要好好的总结,找到自己能用的数据;看文献的。

四、名著阅读与文献阅读的步骤与方法?

我们可以根据两种类型书籍的不同设置特定的阅读方式。

名著阅读基本都是叙事性的,所以要梳理人物,情节和背后深刻的意蕴。

可以采取批注式阅读,情节归纳式阅读等方式。

文献类书籍理论性较强,建议分章节,分单元精读,遇到难以理解的语句还要摘抄,反复揣摩。

五、简述文献的阅读方法和记录方法?

对于在自己研究领域已经有一定基础的研究者,此时的阅读目标要以了解其他学者的研究观点及方法,掌握研究突破点和扩展为主。可以集中阅读“专、典、新”型文献。

一、“专”

“专”是指特定学者的文献。每个学科领域都遵循“二八原则”,即80%的研究成果是由20%的人产出的,因此掌握和学习20%学者的科研成果具有重要意义,可以让研究者在本领域内快速成长。

此外还可根据作者查找其课题组网站,了解其课题组其他成员的研究方向和研究内容,甚至与作者线下联系进行学术交流。

二、“典”

“典”是指经典文献。有三类文献可称之为经典文献:第一类,高被引文献;第二类,导师推荐文献;第三类,顶级期刊刊载文献,利用中国知网高级检索中期刊检索功能,通过限定检索来源筛选高质量期刊的文献,比如paperpp的云论文库,可以搜索12个平台的文献数据。

三、“新”

“新”是指最新文献。文献阅读时尽可能选择近3-5年的文章,确保自己研究内容的前沿性,时刻把握科研前沿

六、结合教材,简述文献检索的方法和文献阅读的方法?

答:检索文献的方法主要有三种:第一种是常用法,这是一种利用工具书查找文献资料的检索方法。第二种是追溯法,这是以掌握的文献资料后面所附的文献资料。第三种是循环法,循环法也叫混合法,这是一种把追溯法和常用法结合起来使用,循环查找文献资料的检索方法。

文献的阅读方法主要有略读、细读、精读等几种,这几种阅读方式各有自己的特点和用途,阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况,灵活、妥当地选用阅读方法。

七、阅读文献的启示?

启示:

1、读文献的实质:即是自学。但是中文“自学”字面意义上没有反映出阅读中的一些关系。更准确地说应该是作者教你。

2、不少学科文献阅读的感受是读不懂。事实上,万事开头难。我个人的阅读经验是这样的:“文献至少读三次”。

3、在科技文献中,经典作品应该属于一个领域相对基础性的优秀作品。著名作品常常是指一个领域里程碑式的作品,选择适合自己的文献,读别人的博士论文也是一个循序渐进的过程。

4、随时从文献中走出来呢,我认为就是如费曼所说的,通过独立思考在我们的大脑重新创造出作者要表达的思想。这里的“创造”有如下两层含义。

第一能否创造是检验是否理解的一个重要标准

第二能否创造是检验是否理解的一个重要标准“内省反思”主要是指脱离论文的情形下,在闲暇的时间里,在自己脑子里独立地重构出论文的结果。

5、能否理解。

理解有两种方式。一是还原论的方式,把未知的事物通过分解变为熟悉的事物,从而理解他们。

另一种方式是通过调整/改变知识结构来达到理解。

最后,创造是文献阅读中必不可少一个部分,勇于提出新的想法。

八、ipad阅读文献的好处?

可搜索的书目较多,但是长时间阅读对眼睛不好

九、阅读文献时应注重文献的哪些部分?

首先要关注文献的题目和摘要,大体知道文献所研究的问题是什么。然后关注一下文献的结尾,一般都有对实验结果的讨论和对未来的一个展望。

最后,根据自己的阅读目的和需要来选取自己想要读的文献,读全文,读正文。有针对性的读文献也是很重要的。

十、阅读英文文献有啥好处?

加深理解,开阔思路,追踪前沿。