一、生态文明观的参考文献有什么价值？

可以吸取古今中外的生态文明研究者研究成果。

二、中国对全球生态文明的贡献参考文献？

作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者，中国对全球环境治理做出了巨大贡献。

首先造林绿化，过去是七年间中国在荒漠上新增的植被占全球新增绿化面积的25%。

一个和种树有关的就是三北防护林工程，这个工程在70年间在西北、东北和华北地区种植大量人工林，甚至改变了整个中国北部的地形、地貌。

我们国家也在大力治理空气污染问题。目前，我国还在不断发展新能源应用，全世界超78%的超超临界发电厂都在中国。除了突破原有资源利用的技术，风能、光伏、核电，这些都是中国在不断利用的新能源。

种树防沙故土，升级传统能源利用技术，让我们看到了更蓝的天和更青的山。

三、有关生态文明思想的时代意义的参考文献？

我个人认为有关生态文明思想的时代意义参考文献有生态文明建设文献、生态文明思想文献、新时代持续发展规划文献等。

四、什么是生态文明，我国生态文明的成就？

良好的生态环境是全人类生存和发展的基础。但是在工业文明所倡导的“人类中心主义”价值观的指导下，人类却求物质利益而舍生态环境。对生态环境缺乏保护和建设意识，不合理利用土地、森林、水和矿产等资源，从而使得生态环境面临严峻形势：江河、湖泊、森林、草原面积在缩小，土地沙漠化、荒漠化在加剧，大气污染加剧、臭氧空洞不断在扩大，资源过度开发和浪费使得能源在枯竭等。这些生态问题不仅影响了人类的生活，还严重威胁了人类的环境安全。要解决这些生态问题，人们必须加强对生态文明的研究，从而为解决当前的生态问题保驾护航。

1、修复陆生生态，还人间以更多绿色。

五年来，我国年均新增造林超过9000万亩。森林质量提升，良种使用率从51%提高到61%，造林苗木合格率稳定在90%以上，累计建设国家储备林4895万亩。恢复退化湿地30万亩，退耕还湿20万亩。118个城市成为“国家森林城市”。三北工程启动两个百万亩防护林基地建设。

2、防治水土流失，还大地以根基。

五年来，我国治理沙化土地1.26亿亩，荒漠化沙化呈整体遏制、重点治理区明显改善的态势，沙化土地面积年均缩减1980平方公里，实现了由“沙进人退”到“人进沙退”的历史性转变。

3、修复水生生态，还生命以家园。

全国地表水国控断面I－III类水体比例增加到67.8%，劣V类水体比例下降到8.6%，大江大河干流水质稳步改善。

五、农业文明工业文明生态文明的关系？

四个文明

物质文明、精神文明等的合称

四个文明，即社会主义物质文明、精神文明、政治文明、生态文明。这四个文明之间已形成了相互联系、相互区别、相互制约、相互影响的互动关系。物质文明是一切的基础，精神文明建立在物质文明上，生态文明又在物质文明之上，互不分离。

2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”。

六、什么是生态文明，怎样建设生态文明？

答：生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。

一、建设生态文明，观念要先行。要使生态文明观深入人心，在全体公民中强化我国人

口多、人均资源少、环境形势严峻的国情意识；强化经济效益、社会效益、生态效益

七、什么是生态文明?生态文明的核心是什么？

生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。 生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。 从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。

生态文明建设的核心是统筹人与自然的和谐发展，建设生态文明要遵循可持续发展的原则。

八、什么是生态文明？生态文明的核心是什么？

生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。

生态文明核心是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。

生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。

生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。

九、生态文明的特征？

生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。

从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。

生态文明特点 ：

一是人与自然和谐。生态文明要求尊重自然、顺应自然，保护自然、合理开发利用自然，实现人与自然的和谐发展。而不是单纯地、消极被动地顺应自然，而是积极主动、自觉的适应自然，人不是自然的奴隶，自然也不是人的奴隶，两者是兄弟朋友关系；

二是文明的新境界。生态文明是不同于传统农业文明和近代工业文明的新的文明形态，如果把农业文比作是黄色文明、工业文明是黑色文明，那么生态文明就是绿色文明；

三是社会形态。生态文明是人类社会文明的高级形态，不是单纯的节能减排、保护环境的问题，而是要把生态文明融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程，努力建设中国特色社会主义的新形态。

十、生态文明专业？

学的核心内容是关于个体、种群、群落、生态系统和景观五个层次的研究。生态学科属多学科交叉的理学门类，在自然科学体系中占有越来越重要的地位，与生物学、地理学、气候气象学、土壤学、环境科学、资源科学、信息与遥感技术、数理科学等诸多学科都有着密切的联系。

现代生态学在研究层次上向宏观与微观两极拓展。在宏观层次上，生态学在生态系统水平扩展为生物圈生态学和全球生态学；在微观方向上，分子生物学手段应用到生态学的不同层次，形成了分子生态学和基因组生态学等新的研究领域。厦门大学生态学科在红树林及滨海湿地与近海生态系统、生物多样性与自然保护、可持续生态学等方面深耕多年，取得显著成效。