一、以时空为线索的好处？

我觉得最大的作用就是可以使这个故事情节具有波澜性。避免那种平铺直叙式的介绍。同时更能够呈现广大的时空。让观众来个带来更好的这种审美享受。

可能是我看得太投入了，所以我的思想陷入了电脑设定理论的逻辑，让我很郁闷~~~

《时空线索》剖开爱情的部分和剧情的部分不说，实际上他讲的就是一个人利用时间机器回到3天前，并对三天后的事情造成了结局上的改变，而回到过去的那个人，和三天后的那个人造成了并行，回到过去的那个人最后在没有人知道的情况下死去了。而三天后的那个人，却不知道有回到过去那个人的存在~~~~而我在想，那个送“华盛顿”回去的科学家，在四天后是否知情，时空又是如何变幻。

二、以事物为线索的小说？

《一碗阳春面》又译为《一碗清汤荞麦面》，是一个感人至深的故事，在日本企业内部和政府部门也广为流传，不论是首相、总统、议员、著名企业家，还是企业员工、普通百姓，无不为这个故事深深感染，因为在它朴实的语言下，蕴藏着触动灵魂的人格力量和人性光辉。

作者栗良平通过收集日本民间故事而创作的感人故事《一碗阳春面》用简单地故事情节、细致的人物对话、质朴的人物性格描写，向读者展示了一种在困境中仍然充满希望，坚强面对生活的不幸、陌生人之间的关爱和尊重的美好品质。

三、以事物为线索的作用？

可以突出事物的内在特殊，可以强化事物的特殊意义，可以让文章脉络清晰，可以给人留下深刻的印象，可以让文章前呼后应，处处照应，结构完整。

同时可以让读者由浅入深，不但了解事物表层含义，尽而层层深入了解事物深层含义，及其在文章的特殊意义。总之，无论在文章结构上还是内容上，文章主旨上都有重要作用。

四、以空间为线索的作用？

以空间转换为线索，即整篇文章以空间、地点的变化为序，紧紧围绕空间或地点的变换展开对事物的描述。

记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。

构思的线索，一般有以下几种：　　以人（人物的活动）为线索　　以物（事物的得失）为线索　　以事（事件的前因后果）为线索　　以理（所要阐述的道理）为线索　　以情感（情感的变化）为线索　　以空间位置的变化为线索。　　线索的作用：贯穿/组织全文

五、以环境为线索的小说？

《碧水蓝天》是2008年12月1日安徽人民出版社出版的图书，作者是齐英汉。本书是以现代农村环保为题材的长篇小说。

书中反映江南水乡三河县白龙镇荷叶村村委会主任水玉莲等人，在村党支书刘志国的支持下，同村委会副主任岑士礼围绕保护环境，建设绿色小康村所进行的针锋相对的斗争故事。

六、以时间为线索的小说？

小说《故乡》以时间为序，以(我回故乡的所见所闻 )为线索展开故事情节，全文可按“( 渐近故乡——在故乡——离开故乡)”三方面分为三个部分。

时间：二十年前，景象：深蓝的天空、金黄的圆月、少年，作者感受：美丽、神异的图画，读者感受：色彩明快艳丽、恬静、美好

时间：二十年后，景象：二十年后阴晦、苍黄、萧索、没有一丝活气，作者感受：悲凉，读者感受：凋敝、萧瑟

感情基调：抑郁深沉

七、以物为线索的句子？

《狼》蒲松龄

有屠人货肉归，日已暮。欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无机，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即竟归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，可笑矣

八、以空间为线索的小说？

《无尽藏》（长篇小说），庞贝著，作家出版社2014年2月首版，台湾盖亚出版社2016年5月繁体字版，漓江出版社2017年1月修订版。中国知识悬疑小说第一人庞贝倾力打造，一部充满智性、知性、诗性和史性的精致之作，一部适于聆听、值得凝视的杰作。

一幅图，一首诗，一棵树，一座迷宫般的园林。这是空间的迷宫，是时间的迷宫，也是命运和人性的迷宫。东方禅意与西方悬疑的完美结合。

一部迷人的书中书。

一部智慧书。

一部预言书。

九、以物为线索的名著？

《项链》是法国作家莫泊桑创作于1884年的短篇小说。

故事讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会，向朋友借了一串钻石项链，来炫耀自己的美丽。不料，项链在回家途中不慎丢失。她只得借钱买了新项链还给朋友。为了偿还债务，她节衣缩食，为别人打短工，整整劳苦了十年。最后，得知所借的项链原是一串假钻石项链。

《项链》采用了以物写人的手法，将项链作为一条主线，从它与人物的多重关系出发，用它牢牢系住人物的行为、语言和心理活动，使读者透过项链对女主人公的形象一目了然。

十、以物为线索的初中课文？

借物喻人的课文还有《白杨》、《桃花心木》、《桂花雨》、《梅花魂》、《行道树》、《水仙花》等等。借物喻人就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。

无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表！情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点， 要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。