一、文献资料法怎么写？

文献资料法是一种研究方法，它通过对现有的文献资料进行评析和总结，来获取研究对象的相关信息和知识。

在写文献资料法时，需要先确定研究的主题和目标，然后收集、筛选与主题相关的文献资料。

接着，将这些文献资料进行整理、分类、归纳、分析和综合，提取其中有用的信息和结论并进行说明。

最后，根据文献资料的分析和综合，得出研究结论和建议，整理成一篇完整的文献资料综述。

写作时需要注意语言简练明了，结论准确有力，要严谨科学，避免盲目加以引用，同时也要注意版权保护问题。

二、文献资料法的意义？

文献资料法是通过查阅文献资料了解、证明所要研究对象的方法。积累文献可以把文献完整地保存下来，也可以通过做卡片、写读书摘记、笔记等方式，有重点地采集文献中与自己研究课题相关的部分。教育文献是以记载、反映教育活动、人物、事件和理论为内容的文献。从文献创造者与文献反映的内容之间的相互关系看，教育文献有第一手文献与第二手之别。

三、文献资料法的定义？

文献资料法大概就是通过查阅各种文献资料，来了解、证明所要研究的对象的相关信息的方法。

研究者若希望迅速地找到需要的文献，首先应确定自己研究课题所及的范围，明白“搜索”方向。

其次还要熟悉国内外主要教育期刊以及每种期刊的特色，国内教育图片、音像资料的种类和统计资料的类别，并知道可以从哪些地方得到这些文献。

研究者还需要熟悉引目录的分类，以便迅速地找到自己需要文献的出处。

有时寻找文献可以采取“滚雪球”的方式，先找几篇与研究课题有关的文章阅读，在阅读中了解与此有关的范围及从这些文章所列的参考资料中发现新的线索，再扩大查找对象。

一般地看，在几篇文章中都提到的篇目，是参考价值较高的文献中的“重点”文献。

四、文献资料法的类型？

文献资料法是通过查阅文献资料了解、证明所要研究对象的方法。积累文献可以把文献完整地保存下来，也可以通过做卡片、写读书摘记、笔记等方式，有重点地采集文献中与自己研究课题相关的部分。教育文献是以记载、反映教育活动、人物、事件和理论为内容的文献。从文献创造者与文献反映的内容之间的相互关系看，教育文献有第一手文献与第二手之别。

中文名

文献资料法

作用

记载、反映教育活动

解释

查阅文献资料证明所要研究的方法

方法

滚雪球

详细内容

研究者若希望迅速地找到需要的文献，首先应确定自己研究课题所及的范围，明白"搜索"方向。其次还要熟悉国内外主要教育期刊以及每种期刊的特色，国内教育图片、音像资料的种类和统计资料的类别，并知道可以从哪些地方得到这些文献。研究者还需要熟悉引目录的分类，以便迅速地找到自己需要文献的出处。有时寻找文献可以采取"滚雪球"的方式，先找几篇与研究课题有关的文章阅读，在阅读中了解与此有关的范围及从这些文章所列的参考资料中发现新的线索，再扩大查找对象。一般地看，在几篇文章中都提到的篇目，是参考价值较高的文献中的"重点"文献。

积累文献可以把文献完整地保存下来，也可以通过做卡片、写读书摘记、笔记等方式，有重点地采集文献中与自己研究课题相关的部分。

文献的分析与综合主要是研究者对自己掌握的文献进行创造性的思维加工过程。通过这样的加工，形成对事物本身的科学认识。

五、文献资料法代码代表什么？

参考文献是为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源

M是专著

J是期刊

C是会议论文

D是学位论文

P是专利

S是标准

DB是数据库

OL是指联机网络

DB/OL是联机网上数据库

DB/MT是磁带数据库

M/CD是光盘图书

CP/DK磁盘软件

J/OL网上期刊

EB/OL 网上电子公告

六、文献资料分析法的操作步骤？

主要包括以下两个阶段:： 通过浏览文献的篇名、目次、摘要、引言、结论以至正文，对文献内容作调查；

信息来源包括内部信息和外部信息。

（1）内部信息包括《员工手册》、《公司管理制度》、《职位职责说明》、《绩效评价》、《会议记录》、《作业流程说明》、《ISO质量文件》、《分权手册》、《工作环境描述》、《员工生产记录》、《工作计划》、《设备材料使用与管理制度》、《作业指导书》等。

（2）外部信息主要指其他企业工作分析的结果,这些资料可以为本企业的工作分析提供参照。为了保证所收集到的信息有较强的适用性,在收集信息的时候应该注意两点:第一,目标企业应该与本企业在性质上或者行业上具有较高的相似性；第二,目标职位应该与本企业典型职位有较高的相似性。 对调查所得的情况作分析判断，形成主题概念。

由五个步骤组成：

（1）确定选题。进行文献分析时需要快速浏览文献,从大量的文档中寻找有效信息点。

（2）收集文献。针对文献中信息不完整和缺乏连贯性的情况,应一一做好标记,在编制工作分析提纲时,作为重点问题加以明示；

（3）整理文献。对于文献中隐含的工作内容以及绩效标准,应深入挖掘,在以后的分析中得以求证。

（4）撰写初稿。

（5）修改定稿。

文献分析法的优点在于分析成本较低,工作效率高；能够为进一步工作分析提供基础资料、信息。其缺点在于收集到的信息不够全面,尤其是小型企业或管理落后的企业往往无法收集到有效、及时的信息;要与其他工作分析方法结合起来使用

七、毕业论文文献资料搜集情况怎么写？

一般来说，在论文的写作过程中要向读者交代清楚论文中观点论据。所支撑的依据参考资料的来源和出处。

在表达方式上可以在论文最后以附录目录的形式罗列所引用的资料来源及出处。比如说是查阅公开发行发表的文献著作。或者是内部索引得到的资料。或者是与原著作者和撰写者直接或间接沟通获得的授权等等，这些都可以。

也可以单独在论文结尾开辟一段说明引用材料的来源及经过。

八、毕业论文文献资料围绕情况怎么写？

对于相关文献较少的研究主题：

一是扩大主题筛选范围，进行全文检索，需要注意的是全文检索里面有很多不符合主题的内容，要去除；和主题相关的内容也要检索。

二是确定主题词是否还有别的叫法，把指向同一意思的主题词也进行文献检索。例如：“留守儿童”也常称为“留守子女”、“留守孩”等等，必要时也要进行文献检索。

2对于相关文献较多的主题：要缩小筛选范围，选择优秀的文献进行综述。

（1）可以“关键词”检索或者“篇名”（“题名”）检索。

（2）如果期刊文献很多，在来源类别中选择“核心期刊”进行检索，核心期刊的文献质量相比其他要好一些。

（3）如果期刊还是有很多，就选择来源类别中的“中文社会科学引文索引（CSSCI）”，一般来说，筛选到这里，文献的数量就可以用了。

（4）也可以自己确定筛选标准，在出现的这些期刊文献中，选择“引用率高的、实证研究或者以某期刊为主”等等限制，通过自己设置的选择标准，选出要综述的文章均可。

九、文献综述怎么找文献资料？

检索文献要从题名和关键词开始检索。你可以先在scholar.google.com中检索，然后再从列出的几十篇文献的题目中筛选你需要的文献，然后才能去找摘要、全文。也可以在数据库中进行关键词、摘要等的检索。一般你要综述的话，别人也很少就把文章的名字叫“什么什么综述”，也有可能是“研究进展”。所以比较保险的是从你的研究内容中提炼出关键词然后检索。

十、阿法怎么写？

阿法的写法

阿：横撇弯勾、竖、横、竖、横折、横、竖勾

法：点、点、提、横、竖、横、撇折、点