一、简述撰写文献综述的基本要求？

1.题目 文献综述的题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般情况下,题目中应包括文章的主要关键词,既能概括全文内容,又能引人注目,便于记忆和引用,做到恰当、确切、简短、鲜明,起到画龙点睛的作用,以引起读、编者的注意与兴趣。尽量不设副题。题目中不用惊叹号或问号,也不能写成广告语或新闻报道用语。要避免笼统或哗众取宠的词句出现。同时还应具备可检索性、专指性、信息性。题目一般不宜超过20字。 (举例1:《知识产权与信息化》第2期《当“纳米”遇见“专利”》7页;举例2:《苹果也要“光合作用”?》)

2.署名 著者署名是论文的必要组成部分。论文要署真实姓名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容

二、怎样撰写综述？

综述是对某一领域、问题或研究主题进行全面概括和分析的文献综合性论文，现在被广泛应用于各个学科领域。以下是一些撰写综述文章的基本步骤：

1. 确定研究主题和范围：首先明确调查的研究主题和范围，以及需要收集哪些相关文献。

2. 搜集文献：查找各种文献资源，如期刊文章、学术论文、图书、研究报告等，建立文献库并将其分类整理。

3. 阅读文献：对选取的文献进行阅读，并抓住关键点和思路，进行笔记和摘要的记录。

4. 综合归纳：根据阅读的文献内容，将每份文献的关键信息进行归纳总结，列出清单，对文献进行分类、筛选。

5. 撰写论文：在完成了文献的收集和归纳后，撰写综述论文正式开始，遵循一定的体例和结构，如引言、文献综述、研究方法、研究结果、结论等部分。

6. 编辑和校对：在撰写综述论文之后，进行编辑和校对。排版应符合一定的学术规范，确保语言简洁明了，无语法、拼写或标点符号等错误。

总体上，撰写综述需要时间和精力，需要充分调研和阅读相关文献，并按照一定的步骤进行记录和整理，最终得出全面准确的综述论文。

三、撰写文献综述一般采用插叙或者倒叙？

这句话是错误的。其写法多样，没有固定的格式。

文献综述简称综述，又称文献回顾，文献分析。是对某一领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，然后通过阅读、分析、归纳、整理当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，对其做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。

四、文献综述的字数？

文献综述字数是3000字。

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

五、文献综述的格式？

文献综述通常包括以下部分：

1. 文献综述的题目：应简明、具体、明确反映综述的主题和范围。

2. 编写目的：阐述文献综述的目的和意义，说明综述的选题背景、研究意义及研究目的。

3. 文献综述简介：对选定的综述范围作简要概述，阐述综述的研究方法和分析方法，对研究结果和结论进行概括，说明研究限制和不足。

4. 文献综述的主体部分：对已有的相关文献进行分类整理，撰写分析总结，表明文献之间的关联性和差异性，并对研究现状、研究成果、研究问题、研究方法等方面进行分析、比较和综合，提炼出研究中具有代表性、创新性和重要意义的结论和观点。

5. 结论：总结综述的主要意义和价值，概括文献综述的研究成果，指出该领域存在的问题和发展趋势，并对未来的研究方向和思路进行展望。

6. 参考文献：列出综述所引用的参考文献，要求书写规范、齐全、准确。

六、简述教育科学研究中如何撰写文献综述？

撰写教育科学研究的文献综述是一项重要的学术任务，需要遵循一定的步骤和规范。以下是一些关于如何撰写文献综述的简述：

明确研究主题和目的：在开始撰写文献综述之前，首先要明确研究主题和目的。这有助于确定文献综述的范围和重点。

广泛收集资料：收集资料是撰写文献综述的基础工作。要广泛收集与主题相关的文献，包括学术期刊、会议论文、研究报告等。

筛选资料：在收集了大量资料后，需要对其进行筛选，选择与主题最相关、最有价值的资料。筛选时要注重资料的代表性和权威性。

整理和分析资料：对筛选后的资料进行整理和分析是撰写文献综述的关键步骤。要注重对资料的分类、归纳和总结，提取其中的重要观点、理论和方法。

撰写综述：在整理和分析资料的基础上，开始撰写文献综述。综述应该按照一定的逻辑结构进行组织，如按照时间顺序、研究方法、理论流派等。在撰写时要注意对文献的引用和注释规范。

审稿和修改：完成初稿后，需要进行审稿和修改。审稿时要注重对综述内容的准确性和完整性进行检查，同时对语言表达和格式进行规范。根据审稿意见进行修改和完善，最终形成高质量的文献综述。

遵循学术道德规范：在撰写文献综述时，要遵循学术道德规范，尊重他人的知识产权和学术成果。避免抄袭、剽窃等不当行为。

总之，撰写教育科学研究的文献综述需要注重系统性、综合性、客观性和批判性，同时遵循学术规范和道德标准。通过不断实践和改进，可以提高综述的质量和水平。

七、文献综述的摘要？

摘要限200字以内。摘要要具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的公式和非公知的符号、缩略语。摘要后须给出3-5个关键词，中间应用分号“；”分隔。

写作要求：

1、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。

2、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。

3、回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可；在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论。

八、文献综述的定义？

综述的定义：是对某一毕业设计专题的大量相关文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的高度浓缩的文献产品。综述是利用一次文献和二次文献而形成的三次文献。它不仅是文献研究的成果，而且也是科学研究的成果。毕业设计文献综述一般属于专题性综述，是以一个论题为对象的。

九、文献综述的类型？

1、背景式综述

这是文献综述中最常见的一种，通常在文章的开头部分出现。背景式文献综述介绍某一研究问题的意义、背景情况，将该研究问题置于一个大的相关的研究背景下，让读者了解到该研究在整个相关的研究领域中所占的比重和位置。读者可以从背景式综述中看到该研究问题与前期研究的相关性，并了解到前期研究中存在的问题和不足。

2、历史性综述

历史性综述是一种介绍性的综述，主要用于追溯某一思想或理论形成和发展的来龙去脉。研究者们往往对某一领域中最重要的问题作历史性综述，历史性综述对介绍某一学科领域具有重要的作用。读者通过阅读历史性综述，会对某一学科的全貌有一个基本的了解和认识。

3、理论式综述

理论式综述是对解释同一现象的不同理论进行综述，分别介绍不同理论，比较各理论的优势和劣势，并评价他们对该现象的解释力。当研究者需要整合两种理论或拓展某一理论时，往往会作理论式综述。

4、方法性综述

方法性综述是研究者对研究成果的方法部分进行综述，评价相关研究中研究方法使用是否正确、得当，指出不同的研究设计、不同的样本、不同的测量方法可能会导致不同的研究结果等。

5、整合式综述

整合式综述是研究者整合某一研究问题相关的论文和研究报告，为读者展现出该研究问题的现状。

十、文献综述的排版？

1．字数要求

3000字左右。

2．封面格式

请参照“毕业设计（论文）文献综述封面”

3．排版格式

（1）纸张：A4纸，单面打印。

（2）标题：三号黑体字加粗。

（3）正文各标题用小四号宋体字加粗，内容则用小四号宋体字。

（4）参考文献四个字用小四号宋体字加粗，参考文献内容用五号宋体字，其格式按毕业论文参考文献的格式书写。常用参考文献书写格式如下：

a.期刊类格式：作者.文章名.期刊名称，出版年份.卷号（期号）：起止页码.

b.书籍类格式：作者.书名.版次（第一版应省略）.出版地：出版者，出版年份：起止页码.

c.论文集类格式：著者.题名.编者.论文集名.出版地：出版者，出版年份：起止页码.

d.学位论文类格式：作者.题名.保存地：保存单位，年份.

（5）页眉页脚小五号宋体字居中。

（6）页面设置。页边距：上下左右均为2.5厘米；行间距为1.5倍行距；字符距离：标准。