1. 橄榄核雕刻玉米

金黄、橙色、姜黄、桔黄、深黄、淡黄、浅黄、明黄、土黄、嫩黄、鹅黄、焦黄、娇黄、奶黄、杏黄、深桔黄、浅桔黄、柠檬黄、玉米黄、橄榄黄、稻草黄、芥末黄、象牙黄、蛋黄、藤黄、象牙黄、日光黄、土黄、砂黄、金黄、深黄、棕黄、青黄、灰黄、米黄、嫩黄、鲜黄、中黄、黄色、黄金，黄花，黄山，黄鹂，黄钻，黄昏，黄油

2. 玉岭橄榄核雕

玉岭雕刻十八罗汉，玩了六年的二十颗籽我见过，要价是八百 條萊垍頭

3. 橄榄核雕的制作与鉴赏

1、先在精挑细选的橄榄核上用笔画出龙的轮廓，选用的橄榄核最好在外形上符合心中龙的状态，这样节省时间更加天然。頭條萊垍

2、将龙的外表一步步的雕刻出来 ，先大体的修饰整体，然后再从整体转移到局部。一般先将龙头和龙身雕刻出来，再雕刻爪子和眼睛，这样可以做到龙的眼睛和龙的神态动作更加逼真传神。萊垍頭條

3、接下来是龙的爪子，先雕刻出轮廓，然后用半圆刀从大到小的用过去，不断加深体现出爪子抓住东西的力度。頭條萊垍

4、接下来大家就要注意龙的磷甲咯 ，选择三角刀细细地划出条纹，然后依次雕刻鳞甲。萊垍頭條

5、大家会发现鳞甲的样子有点参差不齐，没有大家生活中看到的鱼那样这么好看。这时候我们就该用平口刀雕刻出鳞甲层层相扣的样子，具体方法请大家好好先构思一下。頭條萊垍

6、龙的鳞甲要符合流线型，所以要从头部开始雕刻。頭條萊垍

7、最后是打磨过程，由于雕刻的关系我们经常会在橄榄核上留下雕刻刀的刀痕，这时候我们就要先用雕刻刀轻轻的刮擦表面有棱角的地方，然后用7000目的砂纸从上到下的不断摩擦，最后修饰到体表光滑即可。萊垍頭條

4. 橄榄核雕刻玉兰花

春天的阳光洒在路人们的肩头，像母亲的抚摸。阳光钻进泥土里，催醒了刚出头的花儿，叫醒了沉睡中的大地，花儿彻底的绽放了。萊垍頭條

玉兰花便是最优雅，最舒心的春天的问候，每年初春得意洋洋时，玉兰便在最寂静的地方享受春天的阳光。萊垍頭條

走近玉兰花，抬头望去：有的已经盛开了，在阳光的照耀下每朵都白得如雪，白得发亮，白得耀眼，花瓣层层叠叠，紧紧地裹住花芯，好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏;有的只开了一点点，像一只只高脚酒杯，又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里;还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄，外边包着一层绒毛，又像一个小孩子沉浸在自己的梦里，不愿起床。條萊垍頭

玉兰花一开，就让人感到不可思议。前两天我看到它们时还是光秃秃的，树枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。可是现在突然它开花了，满满的一树花朵冷不丁的把我吓了一跳。垍頭條萊

于是我想，是不是它在睡梦中突然醒了，一看春天早已来临，也来不及多想，慌慌张张的一下把花蕾全都打开，一夜间让干枯的枝条全都挂满花朵。只是一下开得太集中了，一朵紧挨着一朵，密密麻麻让人眼花缭乱萊垍頭條

最先听到春天脚步声的是玉兰花，玉兰是一首素雅的诗。那娇柔的花瓣，秀雅的花蕊，优美的花型，洁白的花色，一切都是那么自然、纯洁，透着和谐的美。玉兰的美却不易被人发现，它太平凡了，以至被人忘却。頭條萊垍

可它却毫无怨言，默默装扮着世界，它同牡丹一样热情奔放，又如凌波仙子一样潇酒飘逸，它比荷花更纯洁细腻，比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨，但不骄傲，它总是把端庄的花朵舒展开来，默吐芬芳。萊垍頭條

玉兰花的花语是报恩，倒是很贴切的花语，很努力地用自己的美丽装点还很单调的季节，让人们期待春天的到来。等春天真的来了，它却悄悄隐退，留下一片美丽……萊垍頭條

真是一种洁白又知道报恩的花啊!怪不得有屈原《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”这一句诗。原来古人早已对玉兰有见解了啊!萊垍頭條

玉兰花开了，开得如此美好。那是洁白的花朵，恬静的绽放，有一抹淡淡的独特的玉兰花香。萊垍頭條

5. 橄榄核雕刻玉米图片

西王玉米橄榄油，精选特级初榨橄榄油（西班牙进口）加优质玉米胚芽油调制而成，原料，含有不饱和脂肪酸、植物甾醇，适宜煎、炒、烹、炸和凉拌。萊垍頭條

6. 橄榄核雕刻玉米教程

食材清单萊垍頭條

石橄榄 适量 、 花蛤适量 、 红枣 10几颗 、 枸杞 一小把 、 清水 适量頭條萊垍

烹饪步骤頭條萊垍

1.石橄榄用水冲洗几次，洗掉脏的。條萊垍頭

2.花蛤用盐水泡下。垍頭條萊

3.焯水之后的花蛤放进砂锅里垍頭條萊

4.砂锅里放上花蛤，石橄榄，红枣和枸杞，还可以切一截玉米下去，放上适量的清水，这些食材量都根据用量而定。萊垍頭條

5.煲汤之后的石橄榄，可以捞垍頭條萊

7. 桃核雕刻玉米

利用农村资源，丰富幼儿园特色还是新奇的方式，因为按照传统的幼儿园办学模式，就是做做游戏，还有写作业，唱歌之类，很少利用其它的资源来丰富幼儿园的文化，所以如果利用农村的资源来丰富幼儿园特色，很不错的，我们可以利用一下资源。首先，就是当地的农作物，可以现场的看一看他们长什么样子，然后教他们如何区别不同种类农作物，各种农作物有什么用处，他们需要什么样的生长环境，这样可以激发幼儿的好奇心，这样能够拓展他们的学习面，也能够接触到很多文化知道，能够让他们知道不同农作物之间的名字，用处，还有食用方法，这些都是可以的。其次，就是当地的民族文化，可以在课堂上，用当地的民族文化来丰富课堂的内容，比如用画画的形式展示当地的刺绣，或者衣服，或者鞋子，都是可以的，还有当地的歌，可以在课堂上教他们，可以让他们很早就接受到当地得传统文化，这也是不错的方式，主要是因地制宜，就地取材的一种方式。最后，在农村的幼儿园，很多都是留守儿童，所以需要我们去关怀他们，让他们感受到家的温暖，多跟他们沟通，这样可以让他们能够善于去接触去外面的世界，农村有农村的特色，只要合理利用当地的资源，那么就是很高的一个课堂了，希望对你有帮助，大家有好的建议或者意见，留言讨论。

8. 橄榄核雕玉米图片

玉米雕刻刀可以切，东西可以切，软的东西面食萊垍頭條

9. 橄榄核雕刻核桃

核雕不能用蜂蜡。

核雕是中国汉族民间微型雕刻工艺。以桃核、杏核、橄榄核等果核及核桃雕刻成工艺品，已被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。其艺术特点是在较小的果核上表现出复杂的题材，雕刻手法也细致入微。江苏苏州和扬州、山东潍坊、广东等地均有核雕，较有特色。

10. 橄榄核雕工艺

选料

选料对雕刻作品是否成功是至关重要的,在选料时,不但要选择质优色美的原料,而且还要在原料的形体方面加以考虑。一般是讲原料的形状与作品的形象大体形态相似,雕刻起来就比较顺利。

画样

画样被分为两步,第一步先要在纸上试笔,画出作品的样稿,这被称为纸样。

第二步是在橄榄核子上面画样,也叫勾样。

成型

按照橄榄核子上面的画样,进行雕刻,创作出整件作品的大体廓,这一步骤被称为成型,当然这只是一个比较粗糙的廓,需要比较细腻的东西还没有得以体现出来,还要进一步的加工。

雕刻

这是整个工艺流程中的主题部分,在这个环节中,将完成整个核雕中的主体部分,这一环节完成后,一件作品比较完整的廓就已经形成了。

开脸

又叫开眼,取画龙点睛中的点睛之意,是橄榄雕刻作成中的最后一步,也是最为关键的一步。

橄榄核雕工艺师始终对这一步骤高度的重视,因为这一环节的成功与否直接反映橄榄核雕艺术品之神韵的有无与高下开脸水平的高下,不仅可以显示橄榄核雕创作者本人对一件作品的理解程度,同时也能够直接表现出创作工艺的真实水平 严格地说,抛光其实不属于橄榄核雕的创作流程,而属于后期的装饰性处理,不过,随着越来越多的创作者采用这一处理方式,也就将其列入了创作的整个过程。

抛光

1、点油,在橄榄核雕上面点上一些橄榄油；

2。、打蜡,将抛光蜡打在布砂上；

3、抛光,将橄榄核雕放在抛光机的布砂上,加以打磨,抛光后的作品,光泽温润,不仅充分呈现橄榄艺术品的神韵,而且更便与保养与收藏!。