一、全球发展所面临的问题？

全球经济增长前景。油价下跌将帮助提升美国和全球经济，但主要困难仍然是全球经济增速。同时，中国主导的新兴经济体国家经济增速正在放缓。

拉加德还预计欧元区以及日本仍将长时间陷入经济低增长以及低通胀的困境。

油价下跌给尼日利亚、俄罗斯和委内瑞拉的货币带来重大下行压力，或造成严重地区性效应。

二、瑜伽馆经营所面临的问题都有哪些？

个人觉得，无非就是推广营销，销售，经营管理，师资培养，服务。

三、奥德赛岁月年轻人所面临的问题？

1、年轻人的奥德赛岁月，是痛苦的，但是也是一种成长，如果一个年轻人以自己的勇气，坚持，自信等等来打破这段岁月的枷锁。那他的未来，可能是无法限量的。

2、所谓的“奥德赛时期”，指的是20几岁，30出头的年轻人。他们本科毕业之后，在工作与学校之间徘徊来去：时而工作，时而上学。他们推迟工作，推迟结婚，推迟生子。总之，老一辈认为应该在而立之年完成的种种事业，他们一项也不做

四、全球工业自动化所面临的问题？

面对工业4.0的机遇与挑战，我们不应盲目跟从、一拥而上，而应该结合自己的具体情况，做好切合实际的规划，特别是要做好“两化深度融合”这一篇大文章，既不能畏缩不前，更不能迷失方向。

　　无论德国的工业4.0还是我国的两化深度融合都是一个渐进的过程，都不可能出现超越某一阶段的跃升式发展。只有从本国国情出发，立足国内产业，以开放和辩证的方式来参考世界其他国家的做法与理念，才能够真正推动产业转型升级，创造新的产业模式，实现产业链的良性互动与可持续发展，从而完成我国从制造业大国向制造业强国转变这一历史任务。

　　新的机会来了，如果没有及时积极应对，很可能会抑制产业发展，从而在新的技术大潮中败下阵来。而对我国来说，只要能借助新的技术力量快速形成新的制造技术，制定新的制造业产业升级路径，则完全可能成为赢家，成为引领全球制造业的先导力量。

　　我国将推动“3D打印”产业化，路线图和中长期发展战略的制定工作。工信部副部长苏波认为，如果中国能把握住3D打印技术的研发和应用趋势，那麽将成长为新的经济增长点。

　　中国制造行业目前数字化3D设计技术应用人才的缺口约为800万人，未来的需求还在不断攀升。经济的发展和技术的进步呼唤一种比传统模式更加自由、灵活和有效的3D人才培养模式。这种培养模式的变革正是中国教育改革的重要方向。

　　产业互联网与德国“工业4.0”最大的共同点是具有相同的技术支撑，都是建立在物联网、信息通信技术以及大数据分析等相关技术基础上，通过网络与信息物理生产系统的融合来改变当前的产业生产与服务模式。两者更多的区别在于行业覆盖范围、技术要求程度、商业运作模式和运营主体都存在一定差异。与“工业4.0”相比，产业互联网主要存在两大方面不同。

　　首先，产业互联网覆盖范围更广泛，各行业都将被互联网化。而“工业4.0”的着眼点仍集中在工业制造业内部。其次，产业互联网主体更倾向中小企业。而“工业4.0”也会引导企业从“集中型”转变为“分散智能型”，但仍具有一定的规模性和集聚性要求。

　　新产业革命即将到来，中国必须加强政策引导与资金支持，通过制定激励政策，鼓励物联网、大数据、3d打印等技术的研发与推广，鼓励产业加快互联网化应用。

五、新能源开发所面临的主要问题？

我国在新能源开发主要面临以下三方面问题。

       第一个还是根本性的技术问题。我国目前的新能源技术，距离“成熟”还具有一段距离。首先，发电设备有待于优化，如何研发出成本低廉而寿命较长的发电设备，是我们面临的一个难题。其次，新能源发电能量转换率需要进一步提高。就拿光伏发电来说，转换效率普遍低于20%。这样一来，成本自然就上去了。想要从根本上解决转换效率的问题，就要创新发电理念，改进发电材料。

      第二个问题是新能源发电的不可控问题。就比如我们利用风力发电，利用光能发电，或者利用潮汐来发电，但是这些条件不是任何时候都具备的。一旦风力减弱，或者是遇到长时间的阴天下雨，那么发电势必受到影响。电能如果不稳定，那么新能源最多只能算是对传统能源的补充，是无法替代传统能源的。所以，想要发挥新能源主力军的作用，就必须开发储能设备。但是这又需要大量的研发成本。

       第三个问题就是关于新能源发电的因地制宜了。还是以光伏发电、风力发电举例子，不是所有的地方都具备风力资源和充足的光照资源的。地理条件就直接决定了某个地方是否能采用这样的新能源发电方式。我国西北地区风力资源丰富，可是我国的重点用电需求区域却在东南部，这就形成了一对矛盾。如果从我国的西北地区向我国的东南地区进行高压输电，这势必又会增加新能源发电的成本。

六、幼儿园升小学家长所面临的问题？

焦虑心理，幼升小父母普遍都有，特别是面对择校问题的时候，家长的焦虑心情更是溢于言表。

首先，择校偏差导致焦虑。

现在入学政策灵活了，灵活就意味着可以选择，选择当然要选的。由于多方面原因，重点小学、私立小学占尽了“人和”优势，成为家长心向之所。但这些小学通常都有自己的一套入学测试系统，儿童只有通过了这些测试，才可能被录取。许多家长为了孩子能进入这些小学，早已开始做工作了：浏览学校网页、索取招生简章、搜集相关信息、理顺人事关系，不一而足。许多家长为了能使自己的孩子成为“寥寥”中的一员，教孩子做数学、学汉字，唯恐孩子落入“普通学校”，误了前程。每位家长都希望自己的孩子能上的学校，但事实未必如愿。等待，更多是无奈，很容易使家长陷入焦虑状态。

其次，对辅导胆怯导致焦虑。

不少家长对如何帮助孩子学习手足无措。有的害怕自己不辅导，让孩子“输在起跑线上”，还有的怕自己辅导不当使孩子走弯路，就干脆费心、费力、费钱财送孩子上各种各样的“兴趣班”，来回的奔波辛苦，只有家长自己最清楚!有些家长则对现在小学教育理念和教学方式的不了解，对自己辅导能力的不自信，导致了家长对孩子入学产生焦虑。

最后，对孩子适应能力担忧。

许多家长对孩子的学习习惯适应、学校环境适应、学习生活适应等诸多方面的能力深怀疑虑，害怕孩子在学校无所适从，在这种焦虑心理的作梗下，家长不顾孩子的身心发展规律，不断地加任务、加压力，甚至造成儿童精神压力过大，损害了儿童的身心健康，自己也深陷焦虑之中。

综上所述，由于家长望子成龙、望女成凤心切，加上在家庭中缺乏与幼儿实际相匹配的、有效的教育措施，最终使幼小衔接期家长对孩子的入学适应普遍存在心理焦虑。

七、二维码技术所面临的问题？

研发二维码、应用二维码所需费用过高，电子信息形式的逐渐转变也伴随着安全性问题的暴露，在前不久铁道部初期实行的二维码个人实名信息后，也存在着一定的弊端和漏洞，不法分子通过二维码识别后可以得知旅客的个人信息，如姓名、身份中、住址等等。

八、解决高质量发展所面临的主要问题？

解决高质量发展所面临主要问题是效率、公平、持续发展问题。

1、首先，高质量发展要解决效率问题，以最少的要素投入，实现最大的经济产出。

2、其次，高质量发展要解决公平问题，提高效率的同时也要增进公平，没有公平就不会有持续的效率提升。

3、最后，高质量发展要解决永续推进问题。持续发展不仅涉及资源环境开发利用的可持续，最重要的是发展的永续性。

4、高质量发展需要解决公平、效率和持续发展三方面的问题，从这个角度，《意见》是一个高质量的系统性文件，既注重效率问题，也注重公平问题，同时也关注持续发展问题。

5、总之，效率、公平和持续发展是高质量发展的三大核心要义，三者互相关联，是不可分割的整体。在推进改革时，要考虑效率对公平和持续发展的影响，反之亦然。只有这样，才能把改革进行到底，才能真正实现高质量发展，才能最终建成现代化强国。

九、海浪发电的面临问题？

随着现代工业和人类社会的发展，人类对于能源的需求量越来越大，而在人类不断地向地球索取的过程中，可循环的绿色能源越来越多地受到人们的青睐，海浪发电便是其中的一种。据调查，海浪可以以每平方米30000牛的冲击力拍打崖岸，最大时，甚至可以达60000牛。

十、我国面临的资源问题？

（1）资源回收率低，不易回收利用的再生资源丢弃现象严重。据测算，目前我国可以回收而没有回收利用的再生资源价值达300～350亿元。每年约有500万吨左右的废钢铁、20多万吨废有色金属、1400万吨的废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。由于我国废旧物资零星分散，其回收、加工、运输费用高，销售价格低，致使部分品种回收量减少，与实际生成量相差较大，资源流失严重，再生资源回收利用率与世界先进水平相比差距较大。如我国每年丢弃的镉镍电池（二次电池）2亿多支；废旧家用电器、电脑及其他电子废弃物回收处理还未能提上日程。

（2）废旧物资回收利用企业普遍经营规模小，工艺技术落后。尽管国家出台了一系列优惠政策鼓励和扶持废旧物质回收行业的发展，但目前绝大多数废旧物资回收加工企业仍旧是微利或无利，基本没有条件和能力引进或采用新技术、新工艺、新设备，产品的技术含量和附加值较低，从而阻碍啊再生资源回收利用的发展进程。另一方面，国有回收企业由于历史原因形成人员、债务包袱重，市场竞争能力和抗风险能力弱，经济效益差，相当一部分回收企业亏损严重，某些回收公司经营难以为继，废旧物资回收行业发展呈低水平徘徊。

（3）再生资源回收利用技术开发投入严重不足。由于资金投入少，技术开发能力弱，导致废旧物资加工处理工艺落后，技术及装备水平极低，一些与再生资源加工处理相伴的环境污染物未能妥善处理。即使是先进适用的技术，也由于缺少资金而难以推广应用。大部分再生资源的加工处理技术还十分落后，与资源综合利用和环境保护的要求差距