一、青春不朽的生肖？

应是龙。龙为虚幻中神兽，不会受到时间的生老病死。

二、青春不朽的意思？

“青春不朽”是一个词语，表示人们在年轻时的精神状态和活力是永恒的。这个词语通常用来形容那些无论年龄多大，都保持了年轻的心态、精神和热情的人。

“青春不朽”强调了人们年轻时所经历的美好情感和奋斗精神，这些积淀下来的经验和感悟，甚至可能比年轻时更加弥足珍贵。这种状态也体现出一种永不放弃、永不停歇、永不退缩的精神，表示即使在年岁增长、体力减弱的情况下，人们仍然可以拥有充满活力和奋斗的精神，永不止步，不断追求梦想的状态。

三、关于青春不朽的故事？

对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励。我们离死亡太远，也并没有踩到青春的尾巴。

　　与遥远灵魂交谈的片刻，我也曾想过，如何在那些永恒的姓名之间，成为一个独立的个体。每当被围困在世俗的忙碌里，我总是被提醒起，有更高的声音在召唤。

　　认为不朽是一种与死亡相似的吸引，是对不朽最初的模糊印象，历史长廊里的脚步声，让人迷恋而恐惧。

　　而与之相反，最为传统的不朽要追溯到柏拉图时代的讨论，他认为灵魂不能被自身的恶所杀死，所以毁灭的，只是肉体。每每想到自己继承的是一个不朽的灵魂，我总是战战兢兢而倍受鼓舞。

　　死去之后在人们的心中留下记忆，这样的世俗的不朽，值得人们的敬仰，这种文学家眼中的不朽，却恰好是他们所避之不及的。成为或避开不朽，仿佛是一种选择，而他们追求的能不断被重新定义的生活，在此画上句点。毕竟人们需要一些符号，成为他们无法说出的言语的代名词。

　　然而，对于人群中的任何一个，要战胜自己完全平庸的出生，却往往是无法超越的界限。那些摆在面前的所有经历，是一些重复的历史，在这样的情况下，仅仅是生存，也已经非常不易。

　　平凡的人，没有被记忆的空间，他们却并非不可敬。当人们成年，那流逝的岁月，将平息他的急躁，总是被强调起的年龄，只是对人生轨迹的一种重申。生存之余，他们偶尔想起：时间已然不多。

　　然而，在可以感知的范围内，人们的记忆是唯一可以传递的手杖，精神的大厦，历史长廊的脚步声。而在世俗之外，信仰可以引导我们，那流逝的岁月，将平息他的急躁，一边成为记忆，一边分有神性。

　　在时间的角度看来，人们讨论的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的琐事。不朽的灵魂，只有在意识到自身的不朽，并像一个不朽的灵魂一样生活的时候，才是有意义的。对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励，正如米兰·昆德拉在其《不朽》中提到的：

　　“我们每个人都有某一部分存在于时间之外。我们或许只在某些特殊时刻才会觉察到自己的年龄，而大多数时候我们是没有年龄可言的。”

四、青春永不朽意思？

意思就是 青春的美好年华永远不会凋谢。表达对青春的热爱与无悔。

五、青春不朽作文的语段子？

　　《青春是不朽的》孔子曰：逝者如斯乎，不舍昼夜。青春，比起浩瀚的历史长河来，只不过是过眼云烟。从时间着眼，没有永驻的青春。但古往今来，在早已远去的历史时间长轴上，总有一些“坐标”在熠熠闪光，任凭光阴荏苒，光彩依旧。由此看来，青春可以是不朽的。　开国领袖毛泽东的青春岁月定格在“挥斥方遒，激扬文字，粪土当年万户侯”的革命激情中。时间快过一个世纪，但“恰同学少年”，智辩校长，智斗官府，智擒官兵等的故事至今依旧鲜活，人人耳熟能详。青春可以是轰轰烈烈的，青春是可以永恒的。　革命先烈刘胡兰，年方十五岁，却牺牲在敌人的铡刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊，未能等迎来姹紫嫣红的春天，但永远活在了人们的心中。“生的伟大，死的光荣”就是对她短暂而美丽人生的最好注脚。青春可以是短暂的，青春可以是永恒的。　自强不息的“铁人”保尔，无情的战争与多舛的命运使得他瘫痪，失明。但命运没有击倒英雄，他以常人无法想像的毅力完成不朽巨著《钢铁是怎样炼成的》。他的名言“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”激励了一代代人。青春可以是多难的，青春是可以永恒的。　“最美教师”张丽莉，在危急时刻推开孩子自己却卷入车轮下，双腿高位截肢。这是位八零后的女教师，正值青春，前途无量。她用一贯的敬业，爱心诠释了怎样才是无悔的青春。青春可以是平凡的，青春可以是永恒的。　然而事物总有它的另一面。　在当今土豪横行，富二代招摇过市的年代，不容回避，有些年轻人迷失了人生的方向。他们把享乐，炫富当作了时髦。今天闹出“七十码”事件，明天爆出“吸毒门”，更有甚者喊出了“我爸是李刚”的惊世豪言。若干年后，他们回想起来是不堪回首呢，还是津津乐道呢？我们不得而知。但在世人的心目中，这样的青春是为人不齿的，充其量是反面教材而已。　青春是人一生中最美好的时光。寸光寸金，弥足珍贵。世上恐怕没人想让自己的青春虚度，但决定命运的还是自己。你的行为可以让青春不朽，也可以让青春蒙羞。关键时刻，有时甚至只有一两步。

六、岁月不老青春不朽的意思？

1、本质上说，这是一句互文。意思是说没有意外我不会离开你；

2、“年华”对应“岁月”，“无恙”对应“静好”，“若不离”对应“定不弃”。用这种方式说出来闲的文艺清新而又有文学气息，读来朗朗上口，舒服而自然；

3、加强语气，说白了就是说两个人海誓山盟不离不弃；

4、互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种互辞形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。

七、关于青春不朽的作文结尾？

结尾可写，青春的精神，青春的激情，青春时期的美好憧憬，如何保持并延续升华。等等。

八、不朽的青春之歌的意义？

《青春之歌》，展示了三十年代中国爱国学生运动的历史风貌，证明了知识分子只有在中国共产党领导下，冲破个人生活的小圈子，把生命献给伟大的人民革命事业，才有光明前途。

它启发人们，要认识历史，总结经验教训；它亦鼓舞青年热烈向上，为了共产主义的理想而勇敢地探索和斗争。

九、什么的青春是不朽的？

就是把自己的一生都无条件全部献给了为祖国和人民服务这项事业当中去，为此付出了毕业精力。这样的青春是不朽的。

十、为什么说青春是不朽的？

题目：为什么说青春是不朽的？

回答：我认为青春的反义就是老去，青春的声音永远都是这么的无邪清籁，而告诫者们却从来都是对此弃若敝屣，我不敢说这是对少年们青葱年华的觊觎，毕竟他们也曾有过青春，但是我想遗恨的脏污洗濯不了青春的不朽，只有心灵的老去才会逐渐渐染现实的砂。

青春是不朽的。赛缪尔·厄尔曼曾说：青春不是年华，而是心境。在我看来，青春既是年华，又是心境，谁叫我年轻。人未行，心不止。真正的不朽不会在乎那点点陨落的世间门幕，那些隐藏在告诫者背后的才是零零碎碎的无可奈何，迷离氤氲，无可大用。少年们即使迟暮也依然绘图得了梦想的画卷，死去灵魂也能燃烧。